学校简介

　　新都区石板滩中学，位于成都新都区石板滩镇东风东街，是一所建于1969年的公办初级中学。学校周边环境优越，避开了过境主干道，左邻镇公立卫生院与镇中心小学，正对派出所。校园绿化规范美观，漫步校园，绿树婆娑，花香阵阵，为促进学生身心健康发展营造了良好环境。

　　越的石板滩镇东风东街，学校占地55亩(36666㎡)，校舍建筑面积15832㎡，绿化面积12736㎡。学校布局规范，环境优美，办学条件优越，校园文化氛围浓郁，现代教育气息浓厚。石板滩中学截止2010年，已有教学班32个，在校生1666人，教职工99人，其中专任教师93人，中学高级教师、一级教师67人，专任教师本科及以上学历占70%以上。有省市骨干教师11人、区学科带头人5人、区骨干教师(班主任)18人。

　　办学特色

　　学校以创建办学特色为龙头全面推进教育创新，加快城乡教育均衡发展，提出了以“抓管理、抓质量、创特色”为思路，实现“城乡一体，融入成都，显示特色，走向全国”的教育目标。学校按照区教育局的重要举措，以创建办学特色为龙头，全面推进教育创新，经过一年多的探索与实践，特色教育取得了很好的育人效益，赢得了不错的社会反响。

　　近几年来，学校按照区教育局党委提出的“大统筹、大均衡、大提升”的指导思想和“两抓一创”的工作思路，立足长远发展，不断改善办学条件，深化教育改革，全面实施素质教育，狠抓学校管理，积极推进教育创新。学校以抓加大教育投入，加快办学条件和教学手段现代化的步伐;以抓更新教育观念，推进教育思想的现代化;以抓现代教育技术的技能培训与推广应用，提升教师现代化教育水平;以抓制度完善和教育管理，创建教育现代化学校的办学特色。

　　学校艺体特色突出，歌舞培训活动、田径训练活动、球类活动有声有色，2007年11月学校田径队在新都区第三届运动会中获初中女子团体第一名、男子团体第二名的优异成绩。2007年不少学生多次在区级及以上级科技、学科竞赛及其它各类比赛中获奖，不少教师多次在市区级赛课、论文评奖及其它教学比武活动中受表彰，近二十位教师成长为市级骨干教师、市区级优秀教师、区级学科带头人等。特色教育是推进教育创新的必然要求　推进素质教育、全面提高育人质量，不抓教育创新，不搞特色教育是行不通的。为贯彻落实新都区教育局提出的“抓管理、抓质量、创特色”的重大举措，充分挖掘作为成都市实验教学示范校的教育资源优势，满足广大家长、学生对优质教育的需求，加快学校发展步伐，石板滩中学树立了“质量是立校之本，特色是发展之路”的办学理念，走“创特色、上质量、树品牌”的特色教育之路，以特色提升质量，以特色促进“品牌”的形成。可以说，石板滩中学踏出了一条新形势下深化教育改革，推进教育创新，加快教育发展的可喜路子。#p#分页标题#e#

　　硬件设施

　　学校设施配备着眼高标准，配有标准化的实验室、多媒体室、课件室、图书室、大型多功能室、计算机网络室、电视节目演播系统、卫星接收系统、校园网及校园广播系统，以及音、体、美、劳等各功能室。建有标准化300m环跑运动场及篮球场、排球场等体育运动场所。设计规范、设施齐备的已入住1060多人的学生公寓，系新都区首批“示范学生公寓”。 可同时供1200多人就餐的师生食堂系四川省量化管理A级食堂。近五年来，学校硬件设施总投入达1100多万元，办学条件迈入新都区初中一流水准行列。

　　学校环境建设力求高品位，即校园绿化、美化与规划建设充分体现人与自然的和谐统一。学校建筑风格独特，校舍布局规范，绿化规范美观，校园文化氛围浓郁，为激发学生热爱生活、热爱学习的情感，促进学生身心健康发展营造了良好氛围和环境。

　　师资力量

　　学校首先抓领导班子队伍建设，从提高班子成员的思想素质和领导能力做起。并做到领导班子成员始终坚持深入教学第一线，带头走进新课程，带头学习现代教育技术，带头上公开课，与广大教职工结成具有较强凝聚力和战斗力的群体，带领教职工积极开拓进取，提高教学质量。同时，加强师德师风建设，并以实施新课改为契机，以继续教育为手段，以掌握现代教育技术为动力，狠抓了教师业务素质的提高，积极推广现代教育技术。现70%以上的教师备有家庭电脑，90%以上的教师会制作课件、会运用多媒体授课。教师科研水平逐年提高，教师撰写的论文每年有五十篇以上在国家级、省、市、区级刊物发表或评奖活动中获奖，每年均有不少教师在区级教育技能竞赛、说课比赛等活动中受表彰。

　　学校还邀请市级专家到校讲学指导，通过“挂钩结对，派出学习;搭台比武，强化考核”等手段，提高教师的业务素质和科研能力。学校承担了市级科研课题《农村青年教师专业成长内驱力的形成与培养》子课题研究，对新教师落实传、帮、带任务抓入门，对骨干教师压担子抓提高。现已初步形成一支具有市区级优秀教师、骨干教师、学科带头人的结构合理、专业配套、理念先进的教师队伍。学校通过“内培、外学、引进”的办法，提升教师的教育理念，锻炼教师的专业技能，优化教师队伍结构。

　　助学机制

　　在校的家庭贫困学生及孤残学生经申报核实，可享受市政府的“两免一补”政策。学校还设立了新都区中小学独有的由美籍华裔博士捐助的总额达7万多美元的奖学、助学基金，每期奖励优秀学生、资助奋发勤学的贫困生。

　　学校管理

学校为培养良好的教风、学风、校风，加大内部管理运行机制的改革，先后建立健全了各类管理制度，依法治校。其规范的管理制度、科学的管理模式，得到教育主管部门的肯定、社会各界的好评、学生及家长的认同，并在全区中小学较有示范性。#p#分页标题#e#