学校简介

　　绵阳市第二中学创办于1957年，至今已有60余年的办学历史。学校是“国家基础教育实验中心外语实验学校”、“教育部人文社科项目实验学校”、“教育部教育信息化发展研究实验学校”、“四川省校风示范学校”、“四川省阳光体育示范学校”、“四川省排球协会团体会员单位”、“四川省篮球管理中心青少年篮球学校”、“四川省‘三大球’青少年篮球学校”、“四川省初中音乐学科研究中心”、“绵阳市最佳文明单位”、“绵阳市示范初中”、“绵阳市校风示范学校”、“绵阳市体育传统项目学校”、“绵阳市艺体特色学校”、“绵阳市现代教育技术示范学校”、“绵阳市科技教育示范学校”、“绵阳市心理健康教育示范学校”。

　　教育理念

　　2018年，学校荣获“绵阳市学校德育工作先进集体”、“绵阳市示范家长学校”、“绵阳市信息教师能力提升培训先进单位”、“绵阳市参加四川省第十三届运动会先进集体”荣誉称号。学校荣获涪城区学校工作绩效考核一等奖、教学质量一等奖、“扬长育人”特色项目“三星级”奖等;同时，李雪琴老师被评为四川省优秀教师。 郭萍老师荣获绵阳市五一巾帼标兵 。学校男子排球队代表绵阳市获得四川省十三运会男子乙组亚军。

　　教学成果

　　创新模式，科学引领。学校构建并实施了“扬长导学”的教育模式： 教师注重四导——导读，导动，导思，导练，着力构建师生互动、充满活力、培养能力、提升素质、张扬个性的新型教育模式。

　　小组合作，高效课堂。学校提炼出“扬长导学与小组合作”教学新模式，学生学习以小组为单位，以学校自编“导学案”为蓝本，坚持自主学习与教师引导相结合，提高了学习效率。

　　多元师培，优化队伍。学校以“科研兴教、科研兴校”为师培理念，充分发挥名师引领作用，以学研为纽带，以名师工作室为载体，搭建青年教师快速成长的平台。

　　以赛代练，优化素质。学校每期开展教师教学比赛、教学论坛、优质课课博会等活动，打磨课堂，提升技能。近年来，学校多位教师代表学校参加省、市、区课堂变革课例展示和比赛，30余人次获大奖。

　　心理课堂，成长导航。学校专门组建心理工作室—-“心灵驿站”，心理教师开展了自编心理教材，走进学生课堂，接受个体咨询，进行团体讲座等各项活动，促行了学生专心学习，阳光成长。

　　心理阳光，温暖四方。2017年学校心理教师刘琴受邀在绵阳市中小学心理健康交流会上上示范课!2016年到2018年间，学校心理教师多人赴凉山州昭觉县对昭觉中学和昭觉县民族中学两所学校，进行温暖送教多达6次。#p#分页标题#e#

　　教学特色

　　学校以“以人为本，扬长发展”为办学理念，扬学校之长，扬教师之长，扬学生之长，立足校本，兼容并蓄，由特色发展到整体优化的和谐统一。全面实施扬长教育，努力实现校园处处有特色，师生人人有特长。

　　学校以“和谐完美，求实创新”为校训，以“自强不息，勇争第一”为办学精神， 以打造“高质量、规范化、有特色”的巴蜀名校为办学宗旨，着力建设“会教书、善育人、有风格”的优秀教师团队;培养“会做人、会学习、有特长”的创新型学生;努力实现质量、队伍、硬件、管理、文化、课程“六个一流”的目标;办出五大特色——集团化办学、优质教育、扬长文化、全能英语和高水平艺体特色。

　　艺体之花

　　学校遵循“阳光艺体，扬长发展“的工作新理念，定期举办田径运动会、广播操比赛、各种球类比赛、武术比赛、合唱比赛、书画比赛等多项艺体活动，艺体教育成绩显著。先后获得“四川省三大球后备人才培养基地”、“四川省排球协会团体会员单位”、“四川省阳光体育示范学校”等殊荣。学校体育代表队曾为省专业队输送运动员10多名;学校体育特长生还有15名学生获得国家二级以上运动员称号。

　　2017年在第一届绵阳市青少年羽毛球锦标赛中，学校代表队获得团体总分第一名的优异成绩;2017年4月，学校器乐代表队荣获涪城区器乐演奏比赛特等奖;2018年8月学校男排代表队荣获四川省十三运会男子乙组亚军;音乐教师张蜀仙老师曾代表四川省远赴重庆参加国家级音乐课比赛获得一等奖。

　　师资力量

　　2011年9月,学校进入集团化办学模式,现有校本部(剑门路校区)、金家林校区、西山校区三个校区，有教学班59个，在校师生3000余人，教职员工207人，高级职称35人，中级职称75人，本科及以上学历207人,研究生学历18人，省级骨干教师6人，市级骨干教师12人，区级骨干教师13人。

　　铸就精品

　　扬长文化铸就精品，精细教育培育英才。绵阳市第二中学凭借骄人的办学成绩，成为市区义务教育的一面旗帜。在新时代素质教育改革的洪流中，二中的教育工作者严谨治学，勇立潮头，激越情感，传承文明，用灵魂与智慧，坚毅与果敢，不断书写涪城教育的新篇章。我们相信，在扬长文化的感召下，二中人将以磅礴大气的高尚品格、勇于创新的无畏勇气，向着更高、更远的目标大步迈进，砥砺前行!