二年级记事作文（1）
今天，我和妈妈去新华书店看书。新华书店里面很大很大，书是各色各样的。
我买了熊出没的书、白雪公主的书、三字经的书、还买了名家童话的书。
我希望我要掌握的知识更多，我要变得很聪明。
二年级记事作文（2）
今天晚上，我在洗脸的时候，感觉到我的手烫烫的，原来裂口子了。我的手连水都不敢碰了，洗脸后擦一点霜，我就痛得哇哇大叫。为什么我偏偏要把手泡在水里面呢？因为我看见妹妹把手泡在水里，拿出来的时候，手是红通通的，摸起来烫烫的，真搞笑，我也想像妹妹那样搞笑。
口子裂了，我都不哭，只叫，手裂起口来真痛呀！
二年级记事作文（3）
今天，妈妈有事出门了，不过临走前给我安排了任务，把经典诵读中的一篇会背，我满口答应。妈妈放心的出门了。我好开心呀，暗暗窃喜。又可以“放假”了。一把打开电视机，将我准备好的薯条，曲奇，士力架的零食拿了出来，边吃边看，不时还被动画片的剧情逗得哈哈大笑。三个小时一瞬即逝，我正笑的开心的时候，妈妈不知道什么时候回来了，站在客厅瞪了我一眼说;“书背了吗?”我一愣“背了吧”，那好过来给我背。终究是纸里包不住火，被妈妈发现了，最后书也背了，还被妈妈罚了擦地板。
二年级记事作文（4）
今天初五，风和日丽，万里无云。爸爸对我说：“春天来了，今天我们去放风筝吧!”我高兴极了。我们来到了凤凰山公园，公园门口有很多卖风筝的，这些风筝做得可真漂亮，各式各样的。有老虎的.，有蝙蝠的，还有喜羊羊样的，我挑选了一个老鹰风筝。我想，老鹰一定会飞得很高。
来到公园的山坡上，已经有很多人把自己的风筝放上了天，天空中的风筝已经很多了，有上下飞舞的蝴蝶，有张牙舞爪的老虎，我看得眼花缭乱，心里面直痒痒。一阵风吹来，爸爸也赶紧举起风筝放了起来，我的老鹰风筝很快就在爸爸的摆弄下听话地飞向空中了，爸爸给我说，放风筝时要迎着风，捏稳了线，控制风筝平衡，不能只顾着向前跑。风筝才会飞得稳。我似懂非懂地点点头，原来放风筝还有这么多道理啊。我让爸爸握着我的手教我放。看着我的老鹰越飞越高，越飞越远，我的心里可真高兴。
二年级记事作文（5）
今天上午，老师教我们学了三篇课文，分别是：《寓言两则》、《惊弓之鸟》、《画杨桃》。
翟老师在课堂上，很生动地为我们讲了这三篇课文。老师讲到《画杨桃》的时候，翟老师借着上课的时候，又为我们讲了怎么把苹果切成五角星。我们听得很认真。
我在想，苹果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的让妈妈按照翟老师教的方法，拦腰切了一个苹果，果然和老师说的一样，真的是两颗五角星啊!
听翟老师讲课可真有趣啊!既能够学到课本上的知识，也能学到课外的知识，实在是好极了!
二年级记事作文（6）
一件事让我懂得了要帮助别人，如果你帮助了别人，别人也会帮助你，我给大家讲讲我的故事吧！
早晨，大家在教室里安安静静的做作业，这时，同桌小云向我借橡皮，我舍不得新买的橡皮就这样借给别人，就推迟说："我爸爸不准我借给别人要不你向别人借吧！”
于是，小云悄悄地回过头向晓敏借了一块橡皮。
第二天，老师发卷子测验，我做到一半时笔突然没有墨水了，我想向小云借，可又不好意思，只好对着卷子干坐着。
小云看了看我，又看了看卷子，好像看出了我的尴尬，就从笔袋里拿了一支笔给我，当时，望着手里笔，一时愣住了，不知该说什么好……
通过了这件事，我明白了不是人人都像我一样的自私自利！
二年级记事作文（7）
放暑假了，我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。
到那的第二天，爷爷可能觉得我很孤单，就从外面抱来了一只小狗，送给我了。这只小狗长得真可爱呀，它的眼睛黑黑的，它有一对很灵敏的耳朵，如果附近有响声，它就会把耳朵竖起来。白色的小爪子，像四朵梅花，圆圆的.身体毛茸茸的，非常讨人喜欢。妈妈给她取了一个名字叫“土豆”，我天天和“土豆”一起玩，额我可真开心啊!
这个暑假我过得很快乐。
二年级记事作文（8）
今天，妈妈带我去雨花台买雨花石。
到了卖雨花石的地方，只见那儿有许许多多的雨花石。绿的、黄的、蓝的、粉的、红的、紫的、带斑纹的、带斑点的、透明的……真是千奇百怪啊!再往后走，就是卖雨花石的工艺品了。有雨花石做成的首饰、摆件、玩具……真是应有尽有呀!
最后，我和妈妈精挑细选了一些漂亮的雨花石，带回了家。其中最漂亮的雨花石，要数小葫芦了。它上半部分白，下半部分绿，像镶嵌着翡翠的白玉。真美啊!
二年级记事作文（9）
我正在院子里完成每天的必修课——打羽毛球。忽然，一阵大风刮来，吹得树枝乱摆。我暗叫一声：不好！果然，羽毛球直奔我来，就在我要把它击中的那一刻，羽毛球来了个漂亮的拐弯，和我的拍子擦肩而过。这都是风的错。再看身旁，有一股很小的龙卷风转动着，旁边的垃圾不停地跟着龙卷风转着圆圈。我想：这么小的龙卷风都有这么大的威力，如果更大的龙卷风刮起来会是怎么样的呢？我实在不敢往下想了。
再看乘凉的人们，原来一副愁眉苦脸的样子，现在个个脸上都露出笑容。风给人们带来了凉爽。
风，有坏处也有好处。任何事物都有两面性，如果我们好好利用，都能变坏为好。
二年级记事作文（10）
今天，阳光明媚，风和日丽，我迈着轻快的步伐，来到了快乐作文的课堂，上了一节游戏课：掌声的魔力。掌声有什么魔力呢？就让我带你们去看看吧。
游戏的规则是选出一个找卡片的同学，再选出一个藏卡片的.同学，让藏卡片的同学把卡片藏到教室的某一角，再让找卡片的同学进来找，观众则用掌声指引他找卡片，如果他离卡片越近，掌声就越大，离卡片越远，掌声就越小，直到他找到卡片为止。
同学们迫不及待，游戏开始了。找卡片的同学在门外等，藏卡片的同学把卡片藏在窗帘后面，然后找卡片的同学进来找。他先是东张西望了一下四周，走到老师的桌子前，这时掌声很微弱。接着他慢吞吞地走到最后一排的桌子那边，掌声越来越响亮。他很兴奋，翻了翻抽屉，又走到白板那里，掌声更响亮了。他把白板拿走后还是没有，他愣了几秒钟之后跑向了老师，掌声又微弱了起来。这时他目瞪口呆，似乎有些不知所措。同学们有的急得跺脚，有的用力拍桌子，还有的恨不得马上告诉他。最后在掌声的指引下，他终于找到了卡片。他的脸上也露出了满意的表情！
第二轮游戏在紧张的气氛下开始了，我极其激动，别人都直冲着藏卡片的地方拍手，我却故弄玄虚乱拍手。同学们的拍手跺脚声惊动了楼下的人，那人甚至找了上来，可见同学们声势之大。终于，她也在掌声的力量下找到了卡片。
是啊，掌声确实有魔力！在你迷茫的时候它是一个指南针，在帮你指引方向。掌声也像蜡烛一样，在你最黑暗的时候帮你找到光亮。大家都不要吝啬自己的掌声啊！多把掌声送给自己和别人吧！
二年级记事作文（11）
我们期盼已久的暑假就要来了，今年我要过一个丰富多彩的暑假。
在放假的头几天里，我想睡懒觉、打电脑、看电视，因为在期末复习期间我们太紧张了，小山似的作业压得我喘不气来，每天都要做卷纸，我们都像是做卷纸机器了，连做梦都梦到做卷纸，我一定要好好地玩一玩。
我是一名学生，我的主要任务是学习，练一些我不会的技能，预习下学期的语文和数学，看一看课外书，多学一些知识。
我们都成了衣来伸手饭来张口的'小“皇帝”了，有时我很想和妈妈倒过来，让妈妈做孩子，我来当妈妈，由我做家务，如：扫扫地、洗洗袜子，让妈妈好好地休息休息。
我一定要去看看祖国的大好河山，看一看新事物， 了解更多的地理知识和历史知识，我会利用这个假期丰富我的知识。
同学们，我暑假的打算丰富多彩吧！
二年级记事作文（12）
妈妈突然生病了，肚子疼得厉害，躺在床上不想动，平均十几分钟就上一趟厕所，不一会儿，我看见她的`脸色就变得黄黄的。
我看了非常着急，就对妈妈说：“咱还是上医院吧！”妈妈有气无力地说：“不用了，妈妈可能是吃坏东西了，过一会儿就好了。”“那可不行，最起码也得吃点药吧。”“可是家里没药了。”“没事，我去给你买。”
我拿着钱，飞快地跑到小区里的医院，对医生说：“我妈妈肚子疼，该吃什么药呢？”然后医生给我拿了两盒药，一盒是消炎的，一盒是止泻的。我拿着药，又飞快地跑回家，给妈妈倒杯水，拿好药，看着妈妈把药吃了下去。
大约过了半个小时，我看妈妈的精神慢慢就好起来了，妈妈对我说：“好儿子，妈妈感觉好多了，谢谢你。”“不用，这是我应该做的，我每次生病不都是你照顾我吗？”
这一刻我感觉到自己长大了许多。
二年级记事作文（13）
鼓掌送给我自己
我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗热情的心，有一个学习的目标，我相信努力了就会成功。
这个学期我受伤了，在住院的这段时间我心里想着不能为班级拖后腿，一定要把学习跟上来。我躺在病床上，每天拿着书按照在学校进度一点点地学，不懂的就问妈妈，在两个星期后，我出院了，上学了就直接考试，我考出了优异的成绩。
我为自己努力学习而鼓掌。
二年级记事作文（14）
它的样子像一个乒乓球拍，上面是椭圆形的糖球，下面插着一根白色的小棍儿，身上穿了一件紫微微的衣裳，上面印着“不二家棒棒糖”，哈哈！太好看了。打开包装纸，我闻了闻，真香啊！还闻到了浓浓的葡萄味。我尝了一口，真甜呀！我又尝了一口，那味在我的舌尖上滚来滚去，我连吃了三大口，干脆“嘎嘣嘎嘣”地嚼了起来，咬得我牙都疼了，我要给妈妈留一些，和家人一起分享这份甜密。
二年级记事作文（15）
上了初中以后，我一定会做得更好，因为我有梦想，我热爱音乐，虽然我唱歌跑调；我喜欢乒乓球，虽然我是女生；我喜欢狂野，虽然那并不适合我。正是那一处处的不适合，我才要好好学习，因为我认为，也许只有学习好了，那些事情的缺点，也自然会被一定的掩盖。
上了初中之后，我要变的大方一些，淑女是好，但是，太淑女了就会感到虚伪，还不如开放点。我要做到和老师、同学之间关系十分亲密，无话不说，像以前在小学犯的错我不会再重演了，我会继续努力，变得更好。
同学们那你们呢？希望在新的学习环境中，你们也能更上一层楼，让我们共同奋斗！同学们加油！
二年级记事作文（16）
早上的公园真热闹啊！有的在画画，有的在唱歌，还有的在跳舞。笑笑走在小路上，真开心呀！突然，他看见一位老爷爷在一片草地上晨练。一会伸伸胳膊，一会儿弯弯腰，笑笑看见老爷爷慢慢的把腿搭在一棵小树枝上，老爷爷努力地练习侧腰，尽力的够着他脚掌，脑门上已经渗出了汗珠。笑笑心想：小树真疼啊！笑笑说：“爷爷，锻炼身体很好，不过，我们也要爱护小树，因为小树也有生命呀！”爷爷认识到了自己的错误了立即说：“好，我换个地方锻炼吧”！
小树听了笑笑和爷爷的话，笑了。
二年级记事作文（17）
你看，同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
二年级记事作文（18）
“三秒钟脱帽，快点，一、二、三”刚站好就听见教官威严的声音。可毕竟只有三秒，一阵子手忙脚乱之后，我们都被这些三秒钟里塞的帽子逗乐了，有人刚把帽子揉好来不及塞进去，帽子便以极有趣的弹跳姿势“降落”到餐桌上;有人把帽子揉在皱巴巴的团，露出一大半在外面，像一个巨大的绿色爆米花;为数不多的幸运儿恰好把它塞了进去，可那副鼓鼓囊囊的样子又使它们滑稽得像个小丑……几钞钟后，我们都忍不住笑了起来。当然，那个“脾气火爆”的教官可不这样。
“笑什么，还不站好?重来!”教官命令道。
就这样脱了戴，戴了脱，在第四次脱帽后，我们终于得以坐下。啊，终于啊，我的身子立刻瘫了下来。听见教官的一声用餐后，我们也不顾什么绅士、什么淑女了，向桌子上的菜肴发起了猛攻，顺便又打开了话匣子。顿时食堂里一片噪杂，推凳子的声音，锅碗瓢盆的声音，我们的聊天声响成一片。教官早已勃然大怒——“食堂里人声鼎沸，还像个军训样吗?”
二年级记事作文（19）
后来，我妈妈还给我带回来八只活的蜗牛，我们把它们养在带沙子的盒子里，每天喂他们生菜。它的身体软软的，我好想摸摸它啊。它小小的身体让我好喜欢它们。蜗牛的触角一碰到东西就会缩回去，太有意思了！
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