湖南长沙同升湖实验学校简介

　　湖南长沙同升湖实验学校承载着众多学子的梦想和社会的期待，于1999年成立。从破土动工，到学校建成开学，历时仅十个月，创造了令人称奇的“同升湖速度”!

　　因为对教育的热爱，一批批来自五湖四海追求梦想的教育者汇聚这里，倾注心血，播撒智慧，兢兢业业，屡创奇迹!因为来到同升湖，我们又有了一个新的称呼——同升湖人。

　　以孙培文校长为核心的领导班子，带领同升湖人实现了一次又一次的腾飞。近几年来，学校规模已达饱和。现幼儿园、小学部、初中部、高中部和国际部五个部门在校学生达5000余人，教职人员有600余人。

　　高中部根据学生的自主要求和自身实际情况做学习辅导，帮助学生查漏补缺，更好更快地收获新知识。每次月考，高中部及时召开月考质量分析会，提出建议及应对良策，实现了堂堂清、天天清、周周清、月月清;同时抓好学生的心理素质、身体素质、思想素质，使之全面发展。

　　在学生能力的培养上，学校专门成立部门--学生能力发展中心，统筹管理和指导各类课程与活动的实施。如抗干扰学习课程、各类艺体培训、PTE、小托福、雅思等留学课程等等，在提高学生能力的同时让学生找准自己的兴趣所在。就在2015年1月，学校引进英国ASDAN素质教育体系，实现了对所有特色课程与课外活动的痕迹管理与系统评价。在ASDAN素质教育体系的指引下，学校积极开展各式各类活动，为广大师生创建各种展示平台，如学校传统的科技节、校园文化节、合唱节、体育节、艺术节等，学校的校园广播电视台、文学社、街舞社、环保社等社团组织，大大地丰富了孩子们的课外知识，培养了他们的个人能力和社会责任感，同时还分享了更多的快乐，真正践行了在活动中发现人、在活动中培养人的理念，也真正做到了将学生能力的发展摆在第一位。

　　尤为突出的是学校能够精准对接“市场”，善于整合各类资源，包括优秀的国际教育资源、社区资源、家长资源，为学生的综合素质与能力培养服务。在这样一种素质教育的体制下，同升湖学校让学生学会求知、学会健体、学会办事、学会做人、学会创新，从而培育出符合时代发展的优秀人才。