山西现代双语学校私立

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山西现代双语学校

性质:私立
层次:高中
山西高中
山西现代双语学校
4.6 很好环境4.6分   师资4.8分   服务4.6分   效果4.4分
院校性质:私立办学层次:高中
学校形式:全日制建校时间:1999年
学校地址:山西省晋中市榆次区汇通北路409号
山西高中
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学校介绍
学校介绍

  山西现代双语学校是1999年经太原市教育局批准,由台基集团投资1.8亿元人民币建设的一所全封闭寄宿制学校。继北校后,台基集团收购新兴学校,创办了南校。故此山西现代双语学校分南北两校。2017年10月南北两校合并,北校迁入南校。

  2019年8月14日,晋中市教育局发布文件《关于同意设立“晋中大唐现代双语中学”的批复》,同意在晋中市榆次区文华街与东外环交汇处设立全日制初中、普高学校“大唐现代双语”,这也是山西现代双语学校迁址文教城以来,又一座外设分校

  教育优势

  山西现代双语学校是经太原市教育局批准,由山西台基实业发展有限公司创办的一所集幼儿、小学、初中、高中为一体的全日制高等级寄宿制学校。董事长任芝清先生在发展其它实业的同时, 以“投资教育,回报社会,造福桑梓”为己任,致力于办人民满意的教育,创办最好的学校,先后在教育领域投资近10亿元人民币,创建了山西现代双语学校,四川广安实验学校,山西现代双语学校南校。

  学校以“诚信务实办学,真诚回报社会”为宗旨,坚持“依法治校,民主理校,规范立校,科研兴校”的办学思路,遵循“人性化教育,个性化发展,特色化办学”和“以人为本,精细化管理”的教育管理理念,经过短短十几年时间的励精图治,已成为华北东区规模最大,口碑最好,质量最高的一所现代化学校。

  科学的管理机制,雄厚的师资力量,良好的生源质量,鲜明的双语特色,严格的学生管理,周到的后勤服务,特别是卓越的教学成果使山西现代双语学校这所享有盛誉的名校在三晋大地上绽放出更加璀璨的光彩。

  办学成果

  自2002年首届高考以来,学校分别于2013、2016年培养出山西省高考文科状元和理科状元,先后有50多名学生被清华、北大录取,数以千计的学生被浙江大学、南京大学、复旦大学、中国人大、中科大等“双一流”名校录取。近年来,高考一本达线率始终保持在80%以上,二本以上达线率保持在98%以上;中考成绩连续多年生均总分名列太原市初中学校的前三甲;小学教育教学质量成果丰硕、有口皆碑。

  办学理念

  创造适合每个学生发展的教育,提供物有所值的教育服务

  办学目标

  质量过硬 特色鲜明 家长满意 社会认可

  培养目标

  品学兼优 身心健康 个性鲜明 适应未来社会发展的现代人

  校 训

  真诚民主 协力奋进

  办学规模

  学校位于省城太原南部,“太榆同城化”热点地带——新兴教育园区,与太原“大学城”毗邻。校园占地500亩,建筑面积22万平方米,校内花团锦簇,绿树成荫,环境清新典雅。学校现有中学、小学、幼儿园共210个教学班,8370名在校学生,900多名教职员工。#p#分页标题#e#

  恢弘大气的楼宇,系统化的校园网,智能化的艺术馆、报告厅,体育馆,高标准的实验室、图书馆等完善高档的设施场所,成为孩子们学习的乐园,成长的沃土。

  学校占地面积230亩,建筑面积11.2万平米,学校分中、小学南北两个校区。系统建设有中小教学楼、行政办公楼、中小学生公寓、中小学生餐厅、实验楼、图书楼、多功能体育馆和教师公寓。配有现代化的交互式多媒体电视教学系统,视听语音教室,电脑网络教室,多媒体阶梯教室,有高标准的理化生实验室,专业的音乐、美术、书法教室以及钢琴房、健身房等,有200米、400米塑胶跑道的体育场、草坪足球场和塑胶篮球场。学校环境幽雅,建筑风格炯异,是学生学习的沃土,成长的乐园。

  2012年,学校在校学生4800名,教职工735名,是华北地区学生规模最大的寄宿制学校。2014年,在校人数破万。2015年拥有师生上万名,初中部更是每个年级分为两个级部。

  师资力量

  优秀的师资队伍是实现学校高质量教育教学的保证。学校以“创造适合每个学生的教育,提供物有所值的教育服务”为办学理念,以创品牌学校为追求目标,用丰厚的薪资待遇,科学的激励机制,完备的社会保障为手段,面向全国吸纳怀有崇高教育理想的优秀教师和管理人才。

  学校以高出其它民办学校和公办学校薪酬的绝对优势,引领省内薪资待遇的潮流,并用完善解决“五险”,子女优惠上学,解决家属的工作等优厚条件,吸引数以千计的教育工作者前来应聘。在招聘过程中,学校严格要求应聘者需有5年以上全日制学校工作经验且年龄在48岁以下,在,经过笔试,讲课,面试,试用等过程的层层选拔之后,最终的出类拔萃者加盟到我校。源源不断的优良的新鲜血液的注入,带来全国各地的先进教学思想,激发着所有教师不断积极主动地自觉提升及自我完善。

  学校在常规管理中坚持日检查、月考核、学期评价,重点检查备课、观课议课、作业批改、习题选编、期末复习等细节,并结合教学能力、教学成绩、家长和学生问卷,以及教师职业道德等多方面对教师进行综合评定。对于教学成绩处于末位,学生评价不高,教学过程出现问题较多的教师,施行末尾淘汰制。

  科学的机制必然磨砺出强大的师资队伍。学校全体教师在教学过程中,时时竞争,个个争先,全心全意为学生的成长和学生成绩的提升而尽心尽力。

  2015年,学校现有1000多名专职教师,平均年龄36.4岁,中高级职称占75%,省市级教学能手占70%,已形成一支以资深专家为指导,名师高才为带头人,中高级教师为骨干的年富力强、品德高尚、作风过硬、业务精湛的学者型、专家型教师队伍,成为学生成绩全面提高和学校蓬勃发展的强有力保障。#p#分页标题#e#

  创新课程

  除社团活动课外,学校还组织了Arduino人工智能活动课程,旨在提高学生的编程技术,并决定在2019届高一年级全面普及Arduino/Python课程

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