西南交大附中公立

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西南交大附中

性质:公立
层次:高中
四川高中
西南交大附中
4.6 很好环境4.6分   师资4.8分   服务4.6分   效果4.4分
院校性质:公立办学层次:高中
学校形式:全日制建校时间:1942年
学校地址: 四川 成都
四川高中
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学校介绍
学校介绍

  学校简介

  西南交通大学附属中学(The Affiliated Middle School of Southwest Jiaotong University)是直属于西南交大的全日制完全中学,始建于1942年。

  1986年被命名为四川省重点中学;1998年被命名为四川省校风示范学校;2012年再次通过省级校风示范学校复查验收和省示范性普通高中验收;2013年被评为“四川省阳光体育示范学校”。

  历史沿革

  西南交通大学附属中学是直属于西南交大的全日制完全中学,学校创建于1940年,历史悠久。1986年被批准为四川省首批办好的省级重点中学,1994年通过省教委对省重点中学的验收,1998年被评为省级校风示范学校,2002年再次通过省级校风示范学校复查验收和省示范性普通高中验收。面对二十一世纪教育的迅猛发展,西南交通大学附属中学全体领导和师生员工深知任重道远,学校决心以“以质量求发展,以特色创一流”,继承交大优良传统,与时俱进,为跨进国家级示范校行列奋力拼搏,再创辉煌。

  办学条件

  西南交通大学附属中学设施先进,现有按超I类标准配备的物理、化学、生物、多媒体语音室实验室各2个,多媒体教室、网络教室6个,标准塑胶环形跑道和人工草坪足球场1个和塑胶篮球场3个,排球场1个,完善的校园局域网和校园电视演播系统。学校的学生公寓设施齐全规范,每房为四人间,有单独的卫生间和阳台,有专门的生活老师管理。

  全校现有教职工142人,专职教师126人,其中特级教师3名,高级教师52名,硕士研究生导师2名,硕士毕业及研究生学历8人,本科以上学历达98%,教师学历达标率100%。金牛区学科中心组成员15人,第一、二、三界金牛区学科带头人、中青年骨干教师30人。获得市、区优秀教师、优秀班主任称号的60人次,获西南交大优秀教师、优秀共产党员表彰的30人次。学校现有39个教学班,学生2026名。

  校园环境

  学校地理环境优越,地处西南交大、金牛区政府、金牛区公安局、金牛区法院、国际会展中心、交大智能小区、九里堤教师公寓等构成的政治、经济、文化、生活中心区,空气清新,治安整肃,交通便利,居民文明,是学生求学、进取、成才的园地。

  办学理念

  西南交通大学附属中学以教授知难易行之理、为人之道,启迪灵性、悟性、心智,要求格物、致知、诚意、正心,培养博学、审问、慎思、明辨、笃行之性为办学理念。

  办学思想

  西南交通大学附属中学领导班子“团结、求真、务实、进取”。特聘中国科学院、中国工程院院士沈志云、钱清泉科学家为学校名誉校长。学校秉承西南交大百年名校风范,以“立足交大,服务社会,发挥优势,办出特色”为办学指导思想,倡导“勤勉敬业、风雅巧智、团结友善”的校风,“正直、仁爱、奉献、开拓”的教风和“诚实、刻苦、勤恳、进取”的学风,引导教师树立“以人为本,面向全体,因材施教,培养创新”的思想。#p#分页标题#e#

  课外活动

  西南交通大学附属中学广泛开展学生二课堂活动、研究性学习、心理健康咨询、法制教育等活动,使学生综合发展、全面提高。学校现有心理协会、管乐队、校园电视台、《朝露》校刊和《嘉木》文学社等学生社团,各种各样的兴趣小组20余个。文艺演出、秋季运动会,各种特殊节日庆典活动,丰富多彩的二课堂活动给学生提供了广阔的舞台,学生个性特长得到了充分发挥。学校学生的书画作品多次在全国、省、市、区各级各类竞赛、艺术节中获奖。学校是成都市体育传统项目学校、CUBA中国大学生篮球人才培训基地,学校已有高水平的男女篮球队,多次荣获全国阿迪达斯街头篮球赛、四川省青少年运动会、成都市十运会、成都市中学生篮球赛等冠军。

  办学业绩

  西南交通大学附属中学培养了4名四川省文理科状元,他们是文科状元范明、卢兴;理科状元王宇、陈璋。刘昕、卢兴等数十名同学分别考上了北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、中国人民大学、复旦大学、同济大学等国内知名大学;2005年高考中,学校的谢智和何万林同学以698分和688分的优异成绩一举夺得金牛区理科第一第二的桂冠,被上海交大和浙江大学录取。高考一次上线率始终保持在70%以上,升学率达98.7%;初中生三年巩固率为100%,合格率、优生率、重点率综合排名均列金牛区前茅。学生参加国家、省、市、区各级各类竞赛获奖630余人次,学校连续十四年初、高中教育、教学工作获市教育局表彰。

  西南交通大学附属中学一直坚持“科研兴校”。学校有国家级课题2个、区级课题1个、校级课题20多个,参研教师120余人,全校上下已形成一张多层次、立体型的“校园科研网”。学校教师在各级刊物上发表专著20余部,论文420余篇,交流、获奖论文260余篇,教师参加各级各类教学竞赛获奖80余人次。

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