通江县铁佛镇中学公立

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通江县铁佛镇中学

性质:公立
层次:高中
四川高中
通江县铁佛镇中学
4.6 很好环境4.6分   师资4.8分   服务4.6分   效果4.4分
院校性质:公立办学层次:高中
学校形式:全日制建校时间:1956年
学校地址:四川省通江县铁佛镇
四川高中
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学校介绍
学校介绍

  学校简介

  学校创建于1956年3月,位于省级小城镇——铁佛镇,是巴中市首批重点中学。学校占地面积4.5万平方米,建筑面积17808平方米。分教学区、活动区、生活区三大块。校园绿化面积达13000平方米,是读书求学的好地方。通江县铁佛中学现有教职工160人,专(兼)职教师146人,其中中学高级教师19人,中学一级教师38人。46人具有大学本科学历,12人是市、县中青年教学骨干。有教学班47个[高中班20个(普通班10个,高职班8个,艺体班2个)初中班27个],在校初、高中学生2800余人。校园内建有闭路电视、微机教学等现代化教学系统,图书室藏书一万余册,阅览室报刊杂志50多种,拥有价值200万元的配套教学仪器和现代化实验设备。

  办学理念

  通江县铁佛镇中学以“三个代表”重要思想为指导,以“坚持三个面向,培育四有新人”为办学目标,按“面对现实,着眼未来,分类推进,全面提高”的办学思想培养学生全面发展。建校以来,学校始终坚持育人为本,把德育放在素质教育的首位,注重学生思想品德教育、做人基本素质的培养和良好规范的养成教育。狠抓校风、学风、教风建设,坚持依法、以德治校。学校有一支品德高尚、业务精良、结构合理、勇于奉献的教师队伍。

  教育教学

  教育科研成绩斐然:“农村中学内部管理体制的探索”获首届巴中市教育科研二等奖;市级教育科研课题的子课题《课堂教学运行机制评价》已取得阶段性研究成果;省   级美育教育科研课题《贫困山区农村中学实施美育的途径和方法研究》已开题,并进入实施研究阶段。广大教师积极参加教研教改和献课活动,一批教研成果、优质课、示范课、论文在省、市、县多次获奖。在教学和学生综合素质培养方面取得了很大成绩,2002年高考上线112人,创建校最好成绩,获市教委“综合考评”一等奖。学校重视发扬艺术、体育优势,艺体教育成绩显著,是四川省传统体育项目合格学校,四川省创造学会美育专委会会员学校,是全国千所学习实验学校,一九九一年学校成功地承办了县中学生田径运动会,一九九九年又成功地承办了市、县两级中学生田径运动会。

  所获荣誉

  学校是省、市“校风示范学校”,是市、县命名的“文明单位”是市政府表彰的“内部管理体制改革先进单位”,首批市教委命名的“常规管理合格学校”,“教师队伍建设示范学校”和“素质教育示范学校”,是县委表彰的“先进基层党支部”,是县政府表彰的“综治模范先进单位”、“安全文明先进单位”、“无毒社区先进单位”。学校各项工作历年被市、县教委考核为“一等奖”。学校已培养出各类合格毕业生1.37万多人,其中高中4560人,分布在祖国各条战线上。具有光荣历史的通江县铁佛中学是国家培养德、智、体、美、劳全面发展的创新人才、建设者和接班人的摇篮。#p#分页标题#e#

  2000年3月,学校被命名为四川省“校风示范学校”;

  2000年5月,学校被巴中地区教委授予“教师队伍示范学校”;

  2000年11月,学校被省体育局、省教育厅命名为“四川省体育传统项目学校”;

  2001年1月,学校被市委、政府表彰为“综治模范单位”;

  2001年9月,学校成为全国千所学习科学实验学校;

  2001年10月,学校被县委、政府表彰为创建“无毒社会先进单位”;

  2002年1月,学校工作被县教育文化体育局考核为一等奖;

  2002年6月,学校被巴中市教育局表彰为“依法治校示范学校”;

  2002年11月,学校被县委、政府命名为“安全文明单位”;

  2002年12月,学校被县委政府表彰为“社会治安综合治理先进单位”;

  2002年12月,学校被巴中市委、政府表彰为“最佳文明单位”;

  2003年12月,学校被表彰为市级“优秀青少年维权岗”;

  2004年5月,学校在县首届丽锦花园杯少儿歌手大赛中获优秀组织奖;

  2004年5月,学校被评为市级示范性普通高中;

  2004年6月,学校被县教文局表彰为“师培师训先进单位”;

  2004年11月,学校通过了省、市、县教育局省校风示范学校的复查验收;

  2004年11月,学校通过了市、县环保局的“绿色学校”验收。

  教育方向

  坚持教育的社会主义方向,坚持教育为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,遵循教育教学规律,全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高教育质量和办学效益,全面提高学生素质,培养德、智、体全面发展社会主义建设者和接班人。

  办学规模

到2005年,办学规模发展为高中36个班,初中30个班,在校学生达3600人。形成一整套科学的管理体制。有一支稳定、学科配套、思想业务素质高的教师队伍。不断改善办学条件,使学校布局合理,设备设施一流、教育质量、办学效益明显高于市内同类学校,成为有特色、较高知名度的省级示范学校。

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