绍兴文理学院继续教育学院简介
绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。
学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴。拥有风则江(河东、河西区块)、南山、兰亭、上虞等4个校区,校园占地面积1488.97亩,另有水域使用面积36.78亩,校舍总建筑面积63.82万平方米,教学科研仪器设备总值3.3亿元,馆藏纸质图书183.49万册,电子图书约113万册,各类中外文电子期刊101.99万册,资料数据库47个。设有人文学院、马克思主义学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、机械与电气工程学院、土木工程学院、纺织服装学院、商学院、医学院、艺术学院、兰亭书法艺术学院、教师教育学院、上虞分院、继续教育学院等15个二级学院和绍兴文理学院附属医院,另有1个独立学院(绍兴文理学院元培学院)。现有各类全日制在校学生1.5万余人。
成考招生专业
1 | 商务英语(高升专) | 高起专 | 文史类 |
2 | 艺术设计(高升专) | 高起专 | 艺术类 |
3 | 护理(高升专) | 高起专 | 医学类 |
4 | 文秘(高升专) | 高起专 | 文史类 |
5 | 学前教育(高升专) | 高起专 | 教育类 |
6 | 酒店管理(高升专) | 高起专 | 经管类 |
7 | 会计(高起本) | 高起本 | 经管类 |
8 | 会计(专升本) | 专升本 | 经管类 |
9 | 机电一体化技术(高升专) | 高起专 | 理工类 |
10 | 计算机应用技术(高升专) | 高起专 | 理工类 |
11 | 学前教育(专升本) | #p#分页标题#e#专升本 | 教育类 |
12 | 小学教育(专升本) | 专升本 | 教育类 |
13 | 公共事业管理(专升本) | 专升本 | 经管类 |
14 | 国际商务(专升本) | 专升本 | 经管类 |
15 | 会计学(专升本) | 专升本 | 经管类 |
16 | 工商管理(专升本) | 专升本 | 经管类 |
17 | 工商管理(高起本) | 高起本 | 经管类 |
18 | 药学(高升专) | 高起专 | 医学类 |
19 | 药学(专升本) | 专升本 | 医学类 |
20 | 医学影像技术(高升专) | 高起专 | 医学类 |
21 | 医学影像技术(专升本) | 专升本 | 医学类 |
22 | 医学检验技术(专升本) | 专升本 | 医学类 |
23 | 医学检验技术(高升专) | 高起专 | 医学类 |
24 | 护理学(专升本) | 专升本 | 医学类 |
25 | 临床医学(高升专) | 高起专 | 医学类 |
26 | 临床医学(专升本) | 专升本 | 医学类 |
27 | 美术学(专升本) | 专升本 | 艺术类 |
28 | 日语(专升本) | 专升本 | 文史类 |
29 | 英语(专升本) | 专升本 | 文史类 |
30 | 轻化工程(专升本) | 专升本 | 理工类 |
31 | 服装设计与工程(专升本) | 专升本 | 理工类 |
32 | 应用化学(专升本) | 专升本 | 理工类 |
33 | 纺织工程(专升本) | 专升本 | 理工类 | #p#分页标题#e#
34 | 计算机科学与技术(专升本) | 专升本 | 理工类 |
35 | 自动化(专升本) | 专升本 | 理工类 |
36 | 电子信息工程(专升本) | 专升本 | 理工类 |
37 | 电气工程及其自动化(专升本) | 专升本 | 理工类 |
38 | 机械电子工程(专升本) | 专升本 | 理工类 |
39 | 机械设计制造及其自动化(专升本) | 专升本 | 理工类 |
40 | 土木工程(专升本) | 专升本 | 理工类 |
41 | 行政管理(高升专) | 高起专 | 经管类 |
42 | 行政管理(专升本) | 专升本 | 经管类 |
43 | 法学(专升本) | 专升本 | 法学类 |
44 | 国际经济与贸易(高起本) | 高起本 | 经管类 |
45 | 国际经济与贸易(专升本) | 专升本 | 经管类 |
46 | 国际经济与贸易(高升专) | 高起专 | 经管类 |
学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,牢牢把握立德树人根本任务,全面贯彻落实党的教育方针,秉持“崇尚学术、师生为本”的办学理念,秉承“修德求真”的校训,遵循应用型高校办学的基本规律,坚持质量为重、人才为本、特色为上、协同为要的发展方针。目前,学校正在积极实施“三步走”发展战略,全面推进内涵式发展和应用型建设,以提高质量为核心,以服务地方为导向,以培养高层次应用型人才为主要目标,以推进产教融合、校企合作为主要路径,优化治理结构,培育办学特色,拓展校园空间,全面提升办学水平和层次,努力朝着特色鲜明的更高水平的应用型大学目标迈进。