聊城大学继续教育学院简介
聊城大学成人教育创办于1980年，2003年2月成人教育学院更名为继续教育学院。聊城大学举办成人教育30年来，共向社会输送各类成人教育合格人才50000多人，他们中的大多数已成为各工作岗位的技术和管理骨干，为山东省及周边地区社会经济和教育事业的发展作出了积极贡献。目前我校成人教育在校生总数16000余人，专业68个，其中本科专业43个，专科专业25个，有2个专业被评为山东省成人高等教育品牌专业建设项目，6门课程被评为山东省成人高等教育特色课程。具有函授、业余、培训班等多种办学形式和第二学历、专科、专升本、高起本等多种办学层次，学科门类涵盖文史、理工、艺术、经管、法学、农学等。
成考招生专业
| 1 | 应用化工技术（高升专） | 高起专 | 理工类 |
| 2 | 小学教育（高升专） | 高起专 | 文史类 |
| 3 | 学前教育（高升专） | 高起专 | 文史类 |
| 4 | 行政管理（高升专） | 高起专 | 文史类 |
| 5 | 人力资源管理（高升专） | 高起专 | 文史类 |
| 6 | 工商企业管理（高升专） | 高起专 | 文史类 |
| 7 | 会计（高起本） | 高起本 | 文史类 |
| 8 | 计算机科学与技术（高起本） | 高起本 | 理工类 |
| 9 | 法学（高起本） | 高起本 | 法学类 |
| 10 | 人力资源管理（高起本） | 高起本 | 文史类 |
| 11 | 汉语言文学（高起本） | 高起本 | 文史类 |
| 12 | 会计学（高起本） | 高起本 | 文史类 |
| 13 | 行政管理（高起本） | 高起本 | 文史类 |
| 14 | 小学教育（高起本） | 高起本 | 教育类 |
| 15 | 学前教育（高起本） | 高起本 | 文史类 | #p#分页标题#e#
| 16 | 数学与应用数学（专升本） | 专升本 | 理工类 |
| 17 | 机械设计制造及其自动化（专升本） | 专升本 | 理工类 |
| 18 | 汽车服务工程（专升本） | 专升本 | 理工类 |
| 19 | 通信工程（专升本） | 专升本 | 文史类 |
| 20 | 计算机科学与技术（专升本） | 专升本 | 理工类 |
| 21 | 土木工程（专升本） | 专升本 | 理工类 |
| 22 | 安全工程（专升本） | 专升本 | 理工类 |
| 23 | 化学工程与工艺（专升本） | 专升本 | 理工类 |
| 24 | 经济学（专升本） | 专升本 | 经管类 |
| 25 | 环境科学（专升本） | 专升本 | 理工类 |
| 26 | 工程管理（专升本） | 专升本 | 经管类 |
| 27 | 工商管理（专升本） | 专升本 | 经管类 |
| 28 | 会计学（专升本） | 专升本 | 经管类 |
| 29 | 人力资源管理（专升本） | 专升本 | 经管类 |
| 30 | 行政管理（专升本） | 专升本 | 经管类 |
| 31 | 教育学（专升本） | 专升本 | 教育类 |
| 32 | 学前教育（专升本） | 专升本 | 教育类 |
| 33 | 法学（专升本） | 专升本 | 法学类 |
| 34 | 英语（专升本） | 专升本 | 文史类 |
| 35 | 汉语言文学（专升本） | 专升本 | 文史类 |
| 36 | 高分子材料与工程（高起本） | 高起本 | 理工类 |
继续教育学院在教学过程中，渗透“以人为本”的办学理念，坚持依法办学、规范办学的指导方针，以强化管理为手段，以深化改革为动力，积极推进继续教育教学内容和课程体系改革，促进教学质量的全面提高，推动我校继续教育工作健康发展。#p#分页标题#e#
同时，围绕学校立足山东，侧重鲁西，辐射中原，面向全国，服务于区域基础教育和地方经济建设的办学思路，坚持“走出去、引进来”的工作方针，主动联系政府机关、企事业单位等部门，为各学院积极构建信息平台、服务平台、管理平台，采取订单式培养等模式，举办了形式多样的非学历教育培训班，取得了良好的社会效益。
新时期，继续教育学院正以全国、全省教育改革与发展规划纲要精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，发扬“崇教、尚学，敦厚、奋进”的聊大精神，发挥“超前半拍”效应，围绕学校“质量立校、学术兴校、人才强校、特色亮校”战略，力争使继续教育工作在科学化、规范化管理和办学质量、办学水平、培训层次等方面迈上一个新台阶，为实现科学发展新跨越而努力奋斗！
所属分类： 农林牧渔类 
