湖南体育职业学院继续教育部简介

　　湖南体育职业学院继续教育部是湖南体育职业学院下设的教辅机构部门，是我校唯一授权负责学校成人专、本科教育、自学考试本科、各类培训的归口管理部门。负责统筹与组织培训、成教及国际交流的教学工作、成人教学分部及函授站管理以及日常联络管理。

　　学校继续教育涵盖了成人专、本科教育、自学考试本科、各类培训。目前主要是武汉体院函授招生，每年都安排系统的函授面授课。

　　师资力量

　　师资队伍力量雄厚。学院现有教职员工268人，其中，专任教师127人，享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家7人，教授、副教授与高级教练31人，“双师型”专业专任教师98人，国家和省级优秀教师(教练员)12人，省级青年骨干教师5人、国内访问学者12人。同时，聘请了60余名来自体育行业企业一线的专家和能工巧匠担任兼职教师，通过内培外引，建立了一支“人文体育素养高、体育教学技能精湛、结构合理、专兼结合”的师资队伍。

　　成考招生专业

　　专业体系特色鲜明。学院设有体育系、社会体育系、运动系、体育产业与管理系、思想政治课部、继续教育部、士官学院、省体校等四系两部一院一校。开设了运动训练(含定向士官班)、体育教育、体育运营与管理、社会体育、体育保健与康复、民族传统体育、高尔夫球运动与管理、国际标准舞、健身指导与管理、电子竞技运动与管理等10个专业，在校学生5300余人(含中职)，拥有3个省级教学团队、1个省级精品专业、1个省级特色专业和2个中央财政支持建设专业。按照“优化示范特色专业、改造一般传统专业、增设新兴交叉专业”的建设思路，不断调整专业结构、优化专业布局、凝炼专业方向、汇聚学术队伍、构筑专门高地，形成了专业领域的五大融合，即体教融合、体医融合、体艺融合、体产融合、体军融合，着力打造了竞技体育文化、群众体育文化、体育教育文化、体育产业文化等专业文化特色。

　　人才培养模式

　　人才培养模式先进。学院积极构建实施了“目标环、机制环、培养环、活动环、评价环”相结合的现代体育高职教育的“五环”模式，具体是将学生培养成为体格、智格、人格、品格、国格相结合的“五格”人才，形成由政府、行业、企业、学校、社会共五方共同参与的办学机制，践行“学、研、训、赛、产”相结合的专业人才培养路径，推行求真、求善、求美、求实、求强相结合的育人活动体系，实施教师、学生、家长、企业、社会共同考核的评价方式。

　　丰碑载入史册，壮志再展宏图。学院将继续坚持“办有灵魂的学校、育有品格的学生”的办学目标，坚持“根植行业、育人为本、服务社会”的办学理念，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学战略，“以服务为宗旨，以就业为导向，注重内涵发展、注重特色发展、注重科学发展”的办学方针，为把学院建设成为国内一流的体育高职院校和具有引领力的现代体育培训中心而努力奋斗。#p#分页标题#e#