学校简介

　　大连理工大学远程与继续教育学院坐落在大连理工大学建校初期的市内校区。前身系1952年开办的大连工学院干部补习班，先后接受了东北地区和中南军区以及西北地区保送的大批工农干部来校学习;1956年，学校为满足新中国成立后经济和社会发展对人才的强烈需求，经中央高等教育部批准，创办了夜大学，成为我国最早举办夜大学教育的高校之一;1980年，恢复夜大学招生;1985年，获批开办函授大学;1988年，夜大学部、函授大学部合并成立大连理工大学成人教育部;1991年，学校在成人教育部的基础上成立成人教育学院;1995年9月，学校成立继续教育学院，同成人教育学院合署办公。2002年2月，经教育部批准，大连理工大学成为全国68所现代远程教育试点高校之一。同年大连理工大学成立网络教育学院，统筹规划、归口管理并实际运作全校的现代远程教育。2005年1月，学校合并继续教育学院、网络教育学院、成人教育学院，成立了新的大连理工大学继续教育学院，开展非学历继续教育和成人高等教育、网络高等教育工作。2012年11月，更名为远程与继续教育学院。2013年10月，大连理工大学开放课程中心成立，学校决定由学院具体负责该中心的运营工作。2016年6月学院直属党支部经学校党委审批改建为党总支(正处级建制)。

　　学校已形成一校、两地(大连市、盘锦市)、三区(大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区)的办学格局，总占地面积426.2万平方米，建筑面积约168万平方米。学校现有运动场馆面积21.3万平方米。

　　学院沿革

　　1952年7月，开办东北地区与中南军区工农干部进修班。

　　1956年4月，举办夜大学。

　　1980年11月，恢复夜大学。

　　1985年2月，举办函授教育

　　1991年5月，成立成人教育学院。

　　1995年9月，成立继续教育学院。

　　2002年12月，成立网络教育学院。

　　2005年1月，三院合并成立新的大连理工大学继续教育学院。

　　2012年11月，更名为大连理工大学远程与继续教育学院。

　　院系专业

　　开设了土木类、电气类、机械类、水利类、海洋工程类、计算机类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类9类专业。其中，专升本层次13个专业，高起专层次9个专业。

　　师资力量

　　学院于2007年开始引进现代远程教育专职教师，经过多年的发展，已经全面建成，共有专业教师32人。学院引进的专业教师基本为全国“985”重点高校普通全日制硕士研究生以及以上学历，专职从事学院网络高等教育教学及教学研究工作。专业教师承担了全院核心的网络高等教育教学及教学研究、专业建设、课程辅导、实践环节及毕业论文指导、教学质量监控等教学任务。#p#分页标题#e#

　　网络教育

　　2002年2月22日，根据教育部教高厅[2002]2号文件批复，大连理工大学成为全国现代远程教育试点高校之一。同年，大连理工大学成立网络教育学院，网络教育学院负责统筹规划、归口管理并实际运作全校的现代远程教育。根据教育部给予试点高校的授权，学校可以自主制订网络高等教育招生计划;自主规定 招生形式和入学标准;自主组织考试录取学生;对于达到大连理工大学规定的毕业条件 者，将自主决定颁发国家承认学历并经电子注册的大连理工大学毕业证书，符合相应条件者授予大连理工大学学士学位证书(证书均加注“网络教育”)。

　　网络高等教育秉承大连理工大学“团结、进取、求实、创新”的优良校风和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，以“面向社会，服务社会”为宗旨，坚持 “宽进严出”和“以质量求生存，以特色促发展”的办学思想，依托大连理工大学的优秀教育资源，借助于现代教育技术手段，努力为社会提供多层次、高质量的教 育服务。

　　大连理工大学网络高等教育已经各地省级教育行政部门审批在全国设立了446个校外学习中心;学院实行春秋两季招生;开设计算机类、管理类、艺术类等10余个专 业;现有专升本、高起本、高起专等多层次学生超过13000余人。学院考虑到学生基于互联网的自主学习能力较弱，为保证教学质量，积极利用学校的优秀 教育资源，聘请经验丰富的教授、副教授到部分学习中心进行部分课程的面授辅导，使学生享有与名校名师交流的机会，确保了学生的学习质量，深受学生欢迎。

　　人才培养

　　大连理工大学网络高等教育秉承了大连理工大学的优良校风，本着以“成人为基础，以成才为目的”，始终坚持教学质量第一的宗旨，以应用型人才培养为目标，将 学生视为学校办学与发展的生命线。认真扎实的提高教学质量，我校在2006年举行的全国网络高等教育统一考试中取得了95%的整体通过率。

　　可以说大连理工大学网络高等教育在教育行政部门和学校正确的办学指导方针指引下，正走着一条边探索、边建设、边发展、 边调整、边规范的独特的发展之路，取得了快速而稳健的发展。