中国传媒大学网络教育学院简介
2005年5月19日，学校将继续教育学院、成人教育学院、现代远程教育中心合并成立远程与继续教育学院，拥有函授、业余、网络远程等多种教学形式，开展高中起点本专科、专科起点本科等多个教育层次的学历继续教育。学院现设有15个函授站、2个业余教学点及36个远程校外学习中心。
办学特色
在教学模式上，我校学历继续教育充分体现开放性、自主性、交互性和协作性的特点。函授教育采取当地分散面授与来京集中面授相结合的方式，业余教育学生周末来校学习，远程教育学生则通过网络教学平台进行学习。各类学生都可以通过网络教学平台和各类移动网络终端，随时随地获取学习信息。为使优质的学习资源为更多的学生所享用，我校学历继续教育积极推进改革，实现了函授、业余、远程各类学习形式的融合，学生可以根据自身情况，灵活、自主地选择不同学习形式来完成学习，极大地满足了学生多样化、个性化的学习需求。
网络教育招生专业
| 1 | 通信工程（专升本） | 专升本 | 理工类 | |
| 2 | 通信工程（高起本） | 高起本 | 理工类 | |
| 3 | 工商管理（高起本） | 高起本 | 经管类 | |
| 4 | 会计学（高起本） | 高起本 | 经管类 | |
| 5 | 摄影（高起本） | 高起本 | 艺术类 | |
| 6 | 广播电视编导（文艺编导方向）（高起本） | 高起本 | 文史类 | |
| 7 | 广播电视编导（电视编辑方向）（高起本） | 高起本 | 艺术类 | |
| 8 | 广告学（高起本） | 高起本 | 艺术类 | |
| 9 | 新闻学（高起本） | 高起本 | 文史类 | |
| 10 | 广播电视技术（高升专） | 高升专 | 艺术类 | |
| 11 | 会计（高升专） | 高升专 | #p#分页标题#e#文史类 | |
| 12 | 公共事务管理（高升专） | 高升专 | 经管类 | |
| 13 | 摄影摄像技术（高升专） | 高升专 | 艺术类 | |
| 14 | 广播影视节目制作（高升专） | 高升专 | 艺术类 | |
| 15 | 广告设计与制作（高升专） | 高升专 | 艺术类 | |
| 16 | 传播与策划（高升专） | 高升专 | 艺术类 | |
| 17 | 工商企业管理（高升专） | 高升专 | 经管类 | |
| 18 | 摄影（专升本） | 专升本 | 艺术类 | |
| 19 | 广播电视编导(文艺编导方向)（专升本） | 专升本 | 艺术类 | |
| 20 | 广播电视编导(电视编辑方向)（专升本） | 专升本 | 艺术类 | |
| 21 | 工商管理（专升本） | 专升本 | 经管类 | |
| 22 | 会计学（专升本） | 专升本 | 经管类 | |
| 23 | 行政管理（专升本） | 专升本 | 经管类 | |
| 24 | 文化产业管理（专升本） | 专升本 | 经管类 | |
| 25 | 广告学（专升本） | 专升本 | 文史类 | |
| 26 | 新闻学(电视编辑方向)（专升本） | 专升本 | 文史类 | |
| 27 | 新闻学（专升本） | 专升本 | 文史类 |
教学管理
在教学管理上，实行完全学分制和弹性学分制。学生在规定的学习期限内修满规定学分，即可申请毕业。在读期间，学生可以根据自己的实际情况，自主选择学习形式、待修课程和参加考试时间等，部分课程还可以选择考核比例，最大程度地为学生学习提供便利。#p#分页标题#e#
教育理念
在长期的办学实践中，远程与继续教育学院秉持“植根广电系统，面向全媒体、服务全社会”，以教学质量为核心的教育理念，为国家广播电视系统及相关行业培养了大批业务骨干，迄今已有六万多名毕业生工作在全国各地的各个岗位，其中许多人已成为著名的记者、编辑、播音员、主持人和工程技术专家。
远程与继续教育学院将以不断积累、不断创新的姿态，传承四十年的积淀，紧密依托广播电视行业，同时拓展大媒体的视野、树立大传播的胸怀，努力构建多媒体、多形式、多层次的继续教育体系。
所属分类： 幼师师范类 
