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休闲体育服务与管理专业
5大报名保障:雄厚的师资队伍完美的教学设备军事化管理环境优美学校咨询老师1对1
专业学制:三年制、五年制
学历层次:中专、大专
招生对象:应往届初高中毕业生
学费标准:暂无
文化艺术类
专业介绍专业课程就业岗位就业前景

  休闲体育服务与管理专业介绍:

  该专业为高复档体育健身场所培养教练员、裁判员、体育运动指导员;为高级康体娱乐部门培养初中级服务管理人员。除完成职业高中文化课程外,主要专业课有:运动生理学、运动心理学、场馆健身设施常识、体育专业理论与技能训练、中医保健按摩等。考取教练员、裁判员、体育运动指导员等专制业证书。采取订单式培养。随着知2008北京奥运会的临近各大场馆急需体育运动服务管理人才和全民对康体健身需求的增长,此专业毕业生就业前景看好,亦可考入高等院校继续深造。

  休闲体育服务与管理培养目标:培养具有体育方面的基本知识与技能,能在体育服务领域从事群众性体育活动的服务、组织管理、咨询指导等工作的高级管理人才。

  休闲体育服务与管理专业教学内容:社会体育概论、体育管理学基础、体育健身概论、运动营养与恢复、服务心理学、礼节礼仪、康乐服务与管理、体育器械使用与维护、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。休闲娱乐体育项目的指导和组织工作实习、健身体育活动组织工作实习、休闲体育服务岗位实习。

  休闲体育服务与管理专业应备技能:

  1、掌握运动人体学、管理学、体育技术学科的基本知识,以及指导大众体育、养生健身、休闲娱乐的方法和基本技术;

  2、了解我国体育运动的有关方针、政策和法规;

  3、具有从事体育休闲服务与管理的基本能力;

  4、具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏能力;

  5、具有体育休闲、养生、健身的宣传能力,以及做群众工作的能力;

  6、具有使用、维护和简单维修体育器械的能力。

  休闲体育服务与管理专业就业去向:

  本专业毕业生主要面向各级各类体育健身、休闲娱乐场所,从事一般运动项目技能和健身方法的传授与指导道、群众休闲娱乐健身活动的组织和管理工作。

  休闲体育服务与管理的就业前景:

  该专业的毕业生可在休闲体育工商企业(如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、SPA休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等)、政府或公益机构(城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等)、休闲体育事业机构(高等院校、研究所)等单位从事相关工作。

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休闲体育服务与管理专业
学制:三年制、五年制层次:中专、大专
招生对象:应往届初高中毕业生
学费标准:详询
雄厚的师资队伍完美的教学设备军事化管理环境优美
专业介绍

  休闲体育服务与管理专业介绍:

  该专业为高复档体育健身场所培养教练员、裁判员、体育运动指导员;为高级康体娱乐部门培养初中级服务管理人员。除完成职业高中文化课程外,主要专业课有:运动生理学、运动心理学、场馆健身设施常识、体育专业理论与技能训练、中医保健按摩等。考取教练员、裁判员、体育运动指导员等专制业证书。采取订单式培养。随着知2008北京奥运会的临近各大场馆急需体育运动服务管理人才和全民对康体健身需求的增长,此专业毕业生就业前景看好,亦可考入高等院校继续深造。

  休闲体育服务与管理培养目标:培养具有体育方面的基本知识与技能,能在体育服务领域从事群众性体育活动的服务、组织管理、咨询指导等工作的高级管理人才。

  休闲体育服务与管理专业教学内容:社会体育概论、体育管理学基础、体育健身概论、运动营养与恢复、服务心理学、礼节礼仪、康乐服务与管理、体育器械使用与维护、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。休闲娱乐体育项目的指导和组织工作实习、健身体育活动组织工作实习、休闲体育服务岗位实习。

  休闲体育服务与管理专业应备技能:

  1、掌握运动人体学、管理学、体育技术学科的基本知识,以及指导大众体育、养生健身、休闲娱乐的方法和基本技术;

  2、了解我国体育运动的有关方针、政策和法规;

  3、具有从事体育休闲服务与管理的基本能力;

  4、具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏能力;

  5、具有体育休闲、养生、健身的宣传能力,以及做群众工作的能力;

  6、具有使用、维护和简单维修体育器械的能力。

  休闲体育服务与管理专业就业去向:

  本专业毕业生主要面向各级各类体育健身、休闲娱乐场所,从事一般运动项目技能和健身方法的传授与指导道、群众休闲娱乐健身活动的组织和管理工作。

  休闲体育服务与管理的就业前景:

  该专业的毕业生可在休闲体育工商企业(如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、SPA休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等)、政府或公益机构(城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等)、休闲体育事业机构(高等院校、研究所)等单位从事相关工作。

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