克拉玛依市第九中学简介：

　　克拉玛依市第九中学，创办于1973年，原名克拉玛依炼油厂子弟学校，是为解决石油企业子女就学的一所小学、中学、高中一贯制的企业子弟学校。1981年夏小学部与中学部分离，称克拉玛依炼油厂中学。1997年6月划归克拉玛依市教育局直属管理，更名为克拉玛依市第九中学，是一所全日制完全中学。

　　学校占地65200㎡(97.8亩)。其中建筑面积14847㎡，包括博学楼、尚能楼、笃行楼、奥体馆，加上地面建筑弘德廊，有机体现“弘德尚能，博学笃行”的校训;校园整体规划体现园林化、人文性的设计理念，是一座集绿色、人文、书香特色为一体的现代化校园。

　　学校现有教职工93人。 79名专任教师中，具有中高级职称的教师40名，平均年龄32岁，市级学科带头人1名，市级骨干教师4名，校级骨干教师2名。现有学生748名，编为23个教学班，其中初中15个班，高中8个班。

　　2008年3月，学校以“三二六”课堂教学模式改革为抓手，强力推进新课改。课改经历了从“临帖”到“破贴”，从“形似”向“神似”的推进，目前基本形成了学科特色。与此同时高中课改有序推进，校本课程开发、研究性学习、评价制度改革等工作有了较大进展。

　　“三二六”课堂教学模式改革引起社会关注，引发广泛讨论和高度认同，市教育局领导多次来我校指导课改工作，杜郎口中学校长崔其升、副校长高俊英、中央教科所博士后吴景松先后到我校指导课堂教学。《中国教育报》整版、《新疆教育报》连续五期跟踪报道我校“三二六”课堂教学模式改革，《克拉玛依日报》连续四期整版报道我校“三二六”课堂教学模式改革历程。在2010年7月，自治区基础教育课程改革现场会上，教育部基础教育课程教材发展中心主任助理、教育部《基础教育课程》杂志社社长兼主编刘坚教授对“三二六”课堂教学模式给予充分肯定。11月，自治区教科所、课改办全体中学教研员齐聚学校观摩调研，对学校“三二六”课堂教学模式高度评价。

　　2007年9月，市教育局调孙定国出任九中校长，学校领导班子分析学校现状，准确定位学校发展思路，全体教职员工群策群力，在认真总结九中优良传统的基础上，分析了学校的办学规模、地理位置、生源结构、师资状况等因素。在结合教育发展的新形势，充分讨论的基础上，学校制定了第一个《学校三年发展规划》，全方位明晰了学校的办学方向，将每一阶段的任务具体化，并严格执行：第一年重点是制定了规划，竞聘产生了新的领导班子，将年级主任教研组长的职能明确，管理重心下移，学校的管理体系进一步完善;总结出学校“三风一训”和“凤凰文化”，设计出校徽。第二年重点是通过规范化学校和德育达标校的创建，规范了办学行为，使学校的管理和教育教学符合现代学校的要求;第三年的重点是在前两年办学的基础上，通过归纳展示和提升，形成特色，产生一定的影响力，学校知名度进一步提高。#p#分页标题#e#

　　通过全校教职员工共同努力，取得了显著效果：三年的规划考核均被市教育局评为优，学校的面貌有了明显变化，实现了一年一小变，三年大变样的目的。赢得了社会和家长的赞誉，规范化测评中家长对学校的信任度达到100%。三年考试成绩稳中有升。2008年，获得了市级德育达标、市级规范化学校称号，中考较上一年一次性毕业率提高9%，高中录取率提高6%。高考上线率100%，一本完成教育局规定的270%。二本完成教育规定的260%。2009年获得市级“师德建设先进单位”“优秀党支部”等荣誉称号，并通过了区级文明单位验收，中考取得全市综合第二的佳绩，实现了近五年的突破。2010年中考，在初一成绩位居全市倒数第一的不利因素下，取得了发展性评价和初三综合成绩全市第一的佳绩。高考100%上线，高考的一本完成266%，二本完成280%。