导读：点面结合场面描写片段六年级 篇1 春天生机勃勃 作者：杨宗睿 春天到了，所有的事物都苏醒了，花草树木一起在草地上狂欢起来。 最引人注目的还要数山茶花了，他迫不及待地开满了... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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点面结合场面描写片段六年级 篇1
春天生机勃勃
作者：杨宗睿
春天到了，所有的事物都苏醒了，花草树木一起在草地上狂欢起来。
最引人注目的还要数山茶花了，他迫不及待地开满了枝头，一朵接着一朵，挤来挤去，你推我搡。一阵风拂过，白色的山茶花泛起了层层的波纹，整齐的舞动起来。
桃花也不甘示弱，淡淡的粉色中带有一丝丝白色，原本茂密的她，在微风的鼓舞下，在枝头翩翩起舞，如同在开舞会一般，到处充满了欢声笑语。
小草也从土里看出来，草坪上一片碧绿，宛如一片绿色的海洋，在茂密的草堆，也常有一些陌生的朋友，如美丽的野花，刚苏醒的小动物等。
点面结合场面描写片段六年级 篇2
打针场面-片段描写
作者：胡雅怡
“请同学们安静一下，等一会儿会有天心医院的护士来帮助同学们打预防针。”李老师宣布消息，教室里乱成一锅粥：玩耍的玩耍玩耍，叹气了叹气，尖叫的尖叫。
第一派，“惊呼尖叫”派。“什么？又要打针？打针很疼的啊！”惊呼尖叫派的同学都吓得要命，有几个同学，竟然抱着头大哭起来。另外，平静无辜派的同学就无比镇定。“不就是打个针吗？又不是要他们的命。”他们都看不起第一派的同学，第三派的同学就更是嚣张了。“哈哈，我刚刚得了感冒，不用打预防针！”第三派的同学幸灾乐祸，第一排的同学只能默默接受来自第三派的冷嘲热讽。
点面结合场面描写片段六年级 篇3
场景三：射击决赛场上，清华小姐姐杨倩对战一位欧洲选手。杨倩把脸托在枪板上，脸上嘟嘟的肉都被挤了出来，看起来十分可爱。她全神贯注盯着射击枪上的屏幕，射出近乎完美的一击——10。6分。可欧洲选手更胜一筹，领先0。2分。最后一局，观众们都屏住呼吸，连眼皮也没眨一下。欧洲选手先上场，可能比较紧张吧，枪没拿稳射偏了一点。而杨倩似乎没有受到影响，镇定地端着枪，眼神里露出了坚定，子弹出膛，正中靶心，逆袭成功了！这是奥运会首金，欧洲观众不约而同叹了一口气，而中国观众情不自禁地站了起来、跳跃起来，激动得脸都红了。他们尽情挥舞着一面面五星红旗，眼眶里闪烁着喜悦的泪花。
——何殊睿《奥运会》
点面结合场面描写片段六年级 篇4
运动会场面-片段描写
作者：林思原
运动会开始了，观众台上是一片激动非凡，大家有的挥舞班旗，有的激动地乱跳狂舞，有的大声呐喊：“加油，加油！”
小东同学双手握拳，手不断用力地向前打去，待自己班的运动员跑过时，便吃力地大叫：“1701班，加油！”叫声如海浪翻滚似雄狮，其后小林双手挥舞着旗帜，双脚不可控制地乱踢，大声地喊：“运动员，快跑，你们是全班的希望！”
我也不甘示弱，眉头紧皱，双眼瞪得像玻璃球一样大手，像猩猩一样捶着胸口大声喊：“1702，加油，1702，说一不二！”叫声似万马吼叫，车笛怒吼，脚踩着椅子，无人能敌。
点面结合场面描写片段六年级 篇5
考试紧张的场面
作者：何梓妍
发试卷了，整个教室突然由哄闹变成紧张的气氛。
你看东东一手用力地拿着笔，另一手紧紧地握着拳头，咧着牙，额头上冒出黄豆一般的汗珠；丽丽有一道高分题做不出来，急得她的脸憋的通红，我似乎感觉到她在心里默念：苍天啊，大地啊，各路神仙快显灵，快告诉我这道题的答案。
我看了一下墙上闹钟，再看了一下自己的试卷，顿时慌了神，哎呀，不得了啦！虽然我写完了，但我突然发现我错了一题，眼看老师就要收试卷了，我以自己都会怀疑的速度赶完了，但是这字——我连自己都不相信这是我自己写的字——这字太丑了！
点面结合场面描写片段六年级 篇6
大扫除
林佳敏
大扫除的时候，大家都卯足了劲儿，把家里的里里外外打扫个遍，每一个人都很认真负责，全力以赴。
爸爸清洗大门，连小缝隙都不放过，小角落也不落下。有些地方太高了，就拿凳子站起来，洗了好几遍后才放心。
妈妈擦玻璃时，遇到几颗“小黑豆”。她先用指甲抠挖，再用湿布擦洗，接着哈口暖气，直擦到好像没有玻璃，才满意地笑了笑。
妹妹收拾书包时，先把书包里的东西全部倒出来。再把书包拍了好几下，生怕上面有灰尘。接着用湿巾把铅笔盒擦了一遍，还把每一支笔都试了一下，把没油或者断油的扔进垃圾桶。最后确认每件学习用品干净后，才依次放进书包去。
结尾：非常感谢大家阅读《点面结合场面描写片段200字六年级(优选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录，一起成长！
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