小学六年级语文第一单元作文（1）
春姑娘穿着绿色的衣裙，踏着一辆绿色的车，摇着绿色的铃鼓，悄悄地来到了人间……
春姑娘抱着绿色的琵琶，弹奏出一首有一首的春之曲，在大地办上了一个音乐演奏会，百鸟听了争着亮出了圆润的歌喉，他有挥动起了绿色的小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水们，一边唱着歌谣，一边开开心心的跳下山涧，越过高山，汇入河流，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急忙甩掉头上的残雪，顽皮地吐出了绿色的舌头，而文静的柳树那嫩黄的小芽像一只只刚啄出鸡壳的毛茸茸的小鸡。
春姑娘还请来了春雨姐妹帮忙，滴答，滴答，这里一点，那里一滴，植物们别提有多高兴了，你瞧，小草睁开朦胧的睡眼，偷偷的从土里钻出来，看着雪花被雨水慢慢的浇灭，在雨帘下散发着泥土的芳香，而小花们呢，有的请来了小草当舞伴，一起共舞，有的弯弯腰，抬抬头，做着广播操呢！
春姑娘有穿上绿色的鞋，弹响了地垄的琴键，于是农民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋润着新生的种子，农民们站在旁边饱含深情的望着田野，他们的眼神充满了盼望，他们盼望着种子快快长大，快快发芽，快快成熟，快快丰收，难道这不是一幅和谐之画吗？
春姑娘，蹬着一辆绿色的车，车中包含着我们的希望，我们的梦，她的琵琶，弹绿了田野，弹绿了树木，更弹绿了人们心中的那一个梦……
小学六年级语文第一单元作文（2）
那次，老师让我去竞选升旗手，没想到我真的当上了我梦寐以求的升旗手。经过反复地练习之后，我终于站上了升旗台。当同学们在操场上排好队，即将升旗的时候，我的心脏几乎跳到了喉咙口了。我想：我会不会做不好？如果做不好了，老师会怎样处罚我？要是做不好了，同学们会怎样看我？万一做不好了，那我确实很丢脸？一大堆的问题都往我脑子里蹿。我手足无措，两腿直发抖，呆呆地望着在出旗手手中的五星红旗。
不知不觉，五星红旗已经在我手中。现在，我想躲也躲不掉了。雄伟的国歌响了起来，我把手一撒，再慢慢地把绳子往下拉，国旗冉冉升起。我又开始想象：完了完了，国旗如果不按时间到旗杆顶上，那我可就完了……还没等我反应过来，国歌就快言在玩了，国旗却还在旗杆中央。我慌乱起来：这回真完了，国歌演奏完，国旗不到旗杆顶上，那我真的就“over”了。这样可是对国旗的侮辱啊！算了，放手一搏吧！我便使劲把绳子往下拉。音乐完美地结束了，国旗也完美地到了旗杆顶部，我把汗一擦，远远凝望着随风飘扬的五星红旗……
国旗随着风飘扬着，我在国旗之下，突然悟出了一个道理：万事都有一个开端，只要做好了开头，剩下的事就轻松多了。
生活中的这些难忘的第一次组成我快乐的生活，我感谢第一次让我学会了成长。
小学六年级语文第一单元作文（3）
烧火，在乡下，莫过于最平常的事了，可现在时代进步了，大家都用上了微波炉、电炉、煤气灶......又有谁用过已经落后的柴灶呢？从小居住在城市的我也不例外。对于我和大多数人来说，烧火是一件新奇的事，我当然对它有着一种强烈的好奇，比赛烧火也就并不奇怪了。
烧火比赛比得就是谁的火最旺，谁的火最大。吹惯了暖气的我自然对这使用明火造暖的用具有了一点畏惧，诶，不对，这灶不是用来做饭的吗，怎么又变成取暖的工具了？听我外婆说，古时候，一些穷人在冬天使用灶时，取暖为主要，而做饭则为次要。所以说灶是取暖工具，也没有什么不对。
比赛就要开始了，我和二哥都摩拳擦掌，跃跃欲试。我早早准备好了柴，等待着比赛的开始，到底谁会赢得比赛的胜利呢？
比赛开始了，我急忙将所有柴放入灶里，却未曾料到，火会被挤灭，看着二哥越烧越旺的柴灶，我开始了第二次尝试，我小心翼翼地放入一点点火柴，听说扇风能使火变大，我还多准备了一把扇子，正当我暗自窃喜时，我扇出去的强风却把那星星之火给扇没了。哎，又失败了。我连忙询问二哥如何能烧成大火？二哥告诉我，要沉住气，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次开始了尝试，扇得既不快也不慢。火越烧越大，我也越来越热，当人认为这是一项艰苦的劳作时，我却认为它是一项有趣的活动。
烧火比赛我虽然输了，可我却从中收获了快乐，我的这个暑假，过得不错！
小学六年级语文第一单元作文（4）
有一个冬天，我和爸爸打算试试做蛋糕，我们先从最基础的海绵蛋糕开始。爸爸为此还特地买的低筋面粉。
我们先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食谱上的顺序一样一样地加到碗里。给它发酵一小时，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，从烤箱外就能闻到蛋糕的香气。爸爸不等计时器响，就直接把蛋糕拿出来。本来蓬蓬松松的海绵蛋糕一下再垮了下来。我们试吃了一下，蛋腥味太重，吃起来湿湿的，蛋糕垮下来不经让外表看起来怪怪的，还吃起来口感不怎么好。
于是我再重烤了一次，终于成功了。
小学六年级语文第一单元作文（5）
电脑死机我疯狂
有一次，我的到老妈的“赦免”，玩起了《侠盗飞车》之罪恶都市，正当我玩到四颗星的时候，我出动了水上坦克，直升机在我头上轰鸣，突然画面一下子就静止了连鼠标都不能动了，“ohmygad！”过了半天，电脑终于又正常运转了，当然，时间也到了，我心中立刻有了一种狂抓的感觉。
病毒，小样儿
第二天下午，当我又玩起了《侠盗飞车》时，突然病毒进来了，电脑上的一个个程序都在一个个地消失！这可急坏了我，一口气开了23个防火墙，终于，病毒停止了运行，我趁机将一些程序关闭，还将一些重要的文件放入我的电脑中“避难”，这一步做完后，我就和病毒大开杀戒了。我一边查清“侵入者”的底细，一边打开杀毒软件，结果出人意料，我中的是“木马”（一种常见病毒），当时在我下载《侠盗飞车》时“跑”进来的，我赶紧把《侠盗飞车》放入“垃圾桶”里清除掉，病毒才没了，好险！
虽然这件事过去很久了，但是一想起来烦恼的事情还是重返脑海，这让我在无瑕的快乐中有了些遗憾。
小学六年级语文第一单元作文（6）
那是一个风和日丽的星期五，我踏着轻快的脚步回家。只见小区的人行道旁停满了汽车。一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。于是我们走上前去，看了看那个小牌子，上面写着“寻找车主请敲击此处”几个小字。于是，出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方，只见那车子一闪一闪的，我们见势不妙，撒腿就跑。突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂：“是谁手这么痒啊！原来是你们两个兔崽子啊！”我们听了跑得更快了。同学已溜得无影无踪了。突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐，于是我跑了过去。姐姐问发生了什么事，我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐。姐姐说：“真是不怕死啊！”我怕得把衣服和书包塞给姐姐，想伪装伪装，然后走到姐姐的右边。
我催姐姐快点，怕被那个大叔发现了。不过一会，大叔就下来了，我的心跳得越来越快了，脸也烧红了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼，只见他浓眉大眼，衣着朴素，一个啤酒肚，满脸的愤怒。我心想：完了我要被发现了，怎么办啊！姐姐也拼命地挡住我，但那还是无济于事，因为我比姐姐高。那位大叔朝我走了过来，我的心跳到了嗓子眼，脸红得像猴屁股。他把我揪出来，问：“是你吧小妹妹？”我怕得哑口无言，豆大的眼泪也不禁掉了下来。他又问了一遍，我含着泪说：“对不起叔叔，我不是故意的。我只是好奇而以，不会有下一次了。”“还让你有下一次，走，见你父母去。”他边把我往前拉边说。我哭得更厉害了。说：“对不起叔叔，我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住说：“你很奇怪耶，干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊！”大叔说：“你是她谁啊，她才奇怪，无缘无故敲别人的车。”……他们就这么吵了下去，直到爸妈来了。
这次的事让我深刻的体会到了“病从口入，祸从手出”的道理。
小学六年级语文第一单元作文（7）
我十分喜爱小动物，特别是小金鱼。当我每次看到鱼市上那些“小精灵”在透明的鱼缸里悠闲、惬意的样子，我真想也变成一条小金鱼，与它们一起玩耍。
在我六岁生日那天，妈妈送了我两条小金鱼，因为我从来没有养过小金鱼，所以我经常注意观察它们。
第一次养金鱼，别提我的兴致有多高了。每天放学回到家里，我总要先去看看那些小宝贝，然后再写作业。金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。瞧！它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。不一会儿，我扔到水里的鱼食就被它们吃得一干二净。
第二天，我看到水面上漂起了一条小金鱼，接着，第二条，第三条……它们一动不动，有的肚子朝上，头也转了过来。我急忙问妈妈小金鱼怎么了。妈妈一看，说：“你看它们，一个个肚子超大，是被撑死的。金鱼一个星期喂一次就行。”唉！我以为金鱼也有一日三餐呢！
第一次养小金鱼的我发现了金鱼的可爱，我喜欢小金鱼，因为它给我带来了许多的乐趣。但它也让我感受到了失去的痛苦。通过这件事，使我知道了做什么事缺乏经验是不行的。这次，我虽然失去了两条小金鱼，但是我却悟出了道理。谢谢你，小金鱼！
小学六年级语文第一单元作文（8）
来到飞机场，那里的一切都吸引着我的眼球。等候航班的大厅与高铁站有几分相似，只是更宽敞一些。热闹——这是我对机场的第一印象，广播声、叫喊声、交谈声……响成一片。我的心中依然有无数个问号：飞机是什么样的？它有多大？它飞到云层上时景色又会是什么样子呢……终于，轮到我们登机了，我心里的一个个问号终于有了答案。随着广播，我和妈妈一起进入了检票口，紧接着，宽阔的机场跑道映入我的眼帘。一架架雪白的飞机停在跑道上。机头的样子与小汽车的车头有些相似。整个机身呈流线型，两侧是一些小窗口。最让人过目不忘的就是那对巨大号的机翼。比雄鹰的翅膀更健壮，给人一种很踏实的感觉。机身底下的轮子却小巧玲珑，如此小巧的轮子竟然能支撑起如此庞大的身体！登上飞机，我就像个小猴子似地蹦来跳去，左瞧瞧右看看没安静过一分钟。妈妈也只好一样一样地给我介绍：“这是减速玻璃，这个是呕吐袋，这个小桌子是可以翻下来的……”“亲爱的乘客朋友们，飞机即将起飞，请大家系好安全带。起飞时易出现头晕、耳鸣等症状。若有不适，请备好呕吐袋。”
通过机窗，我清晰地看到，飞机在跑道上运行着，做着“热身运动”。就在飞机离开地面的那一瞬间，我十分激动，因为我马上就能够飞向向往已久的蓝天。望着窗外地上的建筑物越来越小，我们离地面越来越远，离蓝天却越来越近。终于，飞机来到了云层的上方。我惊呆了，昔日那远在天边的浮云居然在我们的脚下，就如同雪白的地毯。天空像宝石那么蓝，明净得像水洗过一样，将大片的云朵衬托得无比圣洁，无比高贵。如此美丽的天空能让人不陶醉吗？这般美丽的景象让我仿佛处于仙境之中。
小学六年级语文第一单元作文（9）
前阵子，妈妈帮我报名了钢琴比赛，于是假期开始我几乎每天都要练习比赛的曲子。过了不久后，上台的时间到了，由于我是第一个上台的，所以我带着紧张的心情上台，也带着紧张的心情下台。虽然只有短短的三分钟，我却觉得好久。当我看到成绩的那一刻，就像拥有天上掉下来的礼物般兴奋，因为我竟然荣获第二名！虽然只差零点一七分，与冠军擦身而过，不过这是我在钢琴比赛中得到的第一个前三名，所以真是令人开心！
暑假，爸爸也帮我报名学校跆拳道社，有一次上课时本来一开始一切正常，不过当我测验完毕的休息时间，才发现大事不妙！因为刚吃完中饭就做激烈运动，来不及上厕所就弄脏了裤底！还好老师赶紧打电话通知妈妈立刻送衣裤来。就在我匆匆忙忙换衣裤时，竟然遇到了我的另一位专科老师！这件糗事将令我毕生难忘。
暑假还有另一个重头戏，那就是出国旅游。出国搭飞机时，大家都非常开心；不过万万没想到第一天，奶奶差点在我们看缤纷灿烂的美国国庆日烟火时失踪，还好惊慌失措地奶奶有找到停车位置，吓得全家后来坚持团体行动。隔天我们去赌城拉斯维加斯享受高级饭店，和前往大峡谷见证美国最雄伟的自然景观。这次的美国之旅让我亲眼目睹美国的自然风情，以及验证了“读万卷书，不如行千里路”这句成语。
我的暑假，虽然经历了许多插曲及糗事，但是这些不同的经验，让我拥有充实又精彩的暑假！
小学六年级语文第一单元作文（10）
№。1酸
虽说是放暑假了，家里应该安静安静，可妈妈却带来一个表弟。一天，爸爸妈妈上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看电视，那表弟竟然跟我“正大光明”的抢遥控器，本来我是让着他的，后来竟然说我胆小，我肺都要气炸了，一个“饿狼吞食”，把遥控器抢到了手。“你们在干啥”晕！妈妈难道会轻功，我还没来得及想时，妈妈一看满脸委屈的弟弟，就不分青红皂白的说了我一顿，我鼻子一酸，竟然哭了。
№。2苦
这一天就光跟弟弟吵架了，作业当然没做了，回家自然被爸爸训了一顿，训归训，作业还是要补的。都怪表弟，这回好了，补作业到深夜，好困啊！算了，谁让我只顾看电视了，唉，自作自受！
№。3甜
终于盼到那一天啦！哪一天啊？你一定会问。这还用说吗？我生日耶！别人过生日都是在饭店里过，或者是家长送一大堆礼物，我的爸爸妈妈却从来不这样，而是——一天不做作业！这大概就是所谓的苦尽甘来吧！看来，我还得好好谢谢表弟呀！
这样，是不是超酷呢？没错，这就是我超酷，超炫，还带点调皮的暑假生活！
小学六年级语文第一单元作文（11）
初中的学习中新增了几门科目，其中有政治，政治的书上说要拥有积极良好的情绪去用心感受大自然，感激大自然给予我们的一切，欣赏大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉着我就往山上跑。我生气地问“你干什么呀！”他却回答：“帮你治病。”我顿时更生气啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜烟的把我带到这山顶上，你到底想怎么样！”只见他没有一点生气的样子说：“我呀，是让你来感受一下大自然，治一治你的心病。”一阵微风吹过，我感到心情有些放松。啊这大自然可真是美好，我生气的心情也随风而去啦。想起刚才把朋友当成了出气筒，我有些惭愧，连忙向他道歉。还好我这个朋友啊脾气好，本来就没有怪我，因为当时的我正在气头上，我发泄一下儿也是好的。我真为我交了一位这样的朋友感到自豪。
大自然真奇妙啊！
小学六年级语文第一单元作文（12）
她多么慈祥；多么和蔼可亲，她养育了蓝天；白云，陆地上的树木、动物、花、草、人类，她身上曾经是一片吃与被吃者的战争，它们以弱肉强食为生存之道，与依赖地球为生活所需，在地球年老之季，她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。
春之温
春姑娘像风铃一样，爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风，她总是那么随和，从不发脾气，总是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，让小鱼小虾又充满朝气，让枯黄的草木又现翠绿。春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北，三个月过去了，夏来了。
夏之热
夏哥哥永远是火热的，有一颗火辣辣的心，他也使出了法宝，严热之风，也招来了蝉的议论声。夏天，是汽车、蝉的天地，但人们如果伤害了地球母亲一丁点，她马上与海洋合体——出现台风，人类的生态一下子被打乱了，给人类一个教训，让他们别再残害生态。在严热中，在蝉的轰鸣中，夏的三个月结束了。迎来了秋之爽。
秋之凉
秋天来了，这是一个红红火火的季节，秋风凉爽，吹得枫叶红了脸，吹得果实红澄澄，秋婆婆给孩子们带来香甜的水果，火红的枫叶……淘气的小孩像猴子般上树摘果子，秋婆婆又让枫叶做成垫子，生怕娃儿摔下来。香甜的苹果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得满脸，像瀑布一样溢出，农民的丰收年来了。
冬之冷
冬爷爷带着冷气，你瞧，他所经过之地，大雪纷飞，河水结冰，人们高高兴兴过新年，堆雪人，打雪仗，家家户户吃饺子，儿童放鞭炮，各家烟囱冒白烟，过新年。
冬爷爷在稻田上撒下一层“保护层”——雪，冻死里头的虫子，让稻子喝足水，来年好丰收。顽皮的小娃玩雪球，不小心打到了树上，成了发抖的小雪人，在白雪中迎来了新的一年，辞旧迎新。
大自然真奇秒！
小学六年级语文第一单元作文（13）
夏天呆在空调房对很多人来说是非常舒服的。可对于我来说就像笼子一样。
事情是这样的，放暑假了，我整天都呆在空调房里，目不转睛地盯着作业，绞尽脑汁地思考问题，通过几个星期终于把作业完成了。本来想放松放松，可一大本书摆在我的面前，被拦在笼子里。我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不了。我只能复习功课，每天早上还要补课。到了晚上，我满怀希望做好准备去展开翅膀翱翔，可事实却不尽人意，从希望中看到了绝望，整个暑假我被折去了翅膀。
我希望我是一只鸟，飞向浩瀚的天空，可被关在笼子里；我希望我是一条鱼，游向广阔的大海，可被困在鱼缸；我希望我是一匹马，奔向无垠的草原，可被锁在动物园里。我向往着浩瀚的天空，我向往着广阔的大海，我向往着无垠的草原。我渴望能得到一点自由。
我的暑假生活就是这样，很boring，difficult。
小学六年级语文第一单元作文（14）
我们每个人都有一个绰号，我是“胡萝卜”，杨杨是“小白菜”，鸣鸣是“青菜叶”。我们是要保护花草，帮助他人，送去阳光。我们的名字是有些不雅，但做事是做好事的。
我们选了一个阳光明媚的日子，每人带着一个小本子，一只笔，记录发生的事情，还带一些零钱，又带了一些吃的，就骑着自行车出发了。当然，爸爸妈妈是跟着我们的。到了光河花园，我们停了下来，看到两个小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落着许多美丽的花瓣，我们看不下去了，走到两个小孩前面，告诉他们不能乱摘花草，可是他们不听，这可把我们激怒了，来到他们家长前，婉言告诉了他们家长，看见那阿姨脸红了，急忙让孩子下去了。望着保护花草的牌子，我既高兴又反感，这小孩不懂事，大人就坐视不管吗？我们又上了车，继续向前走。发现了一对母子，衣着破烂，跪在地上，前面摆着一个饭碗，我见了同情心油然而生，对伙伴说：“咱们帮助一下他们吧，你看他们多可怜！”小白菜说：“现在骗子多，还是小心点吧！”青菜叶也从旁边附和：“就是，现在一些人抛弃尊严，在街头假装乞丐要钱，一天能赚二三百呢！人家都说城里叩头，乡下盖楼！”“不行！咱们出来专门干嘛的！”我嘴上说的非常强硬，听了她们的话内心有点动摇了，可是看到那可怜巴巴的母子，还是带头掏出1元钱，边掏边说：“你们不管我管！”她们知道我的脾气，就不情愿的拿出了2元钱。就这样，我们马不停蹄的跑来跑去。一天下来，累了个半死！
到了家，爸爸妈妈夸奖我们长大了，能帮助别人了，今天是个爱心日，为了奖励我们，允许我们在一起玩。我们高兴的一蹦三尺高，我想，今天受到帮助的人也一定高兴吧！
小学六年级语文第一单元作文（15）
嗒嗒嗒……时钟敲了十二下；沙沙沙……雨像一根根垂落的银线，落在地上就消失了，蝉不叫了；呱呱呱……青蛙是更加兴奋了，同伴们都高兴地唱起了歌，蛙声一浪比一浪高。听，隔壁小屋里好像有人在弹琴，他的技巧好熟练啊！琴的音调一高一低，音调圆，节奏慢，很有难度，但在那个人的手下显得特别简单，听着就仿佛进入了音乐里的角色，令人眼眶里不觉地闪着泪光。哗啦啦……雨像被瓢泼下来似的；轰隆隆……天上的闪电吼叫着，像是与雨争吵着。沙沙沙……雨小了，不一会儿雨停了。青蛙又开始在草丛里唱起歌来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。树叶上凝聚的雨珠还在往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响：丁—咚—丁—咚。
这仿佛是一场音乐结束的优美余韵。
小学六年级语文第一单元作文（16）
7月28日这天，妈妈要带我和表姐妹们去迷城密室逃脱的古墓迷踪玩。我一听到“古墓迷踪”这四个字就感到害怕，因为我最害怕骷髅头了！但妈妈为了给我壮胆，叫来了舅舅他们。
中午，我们来到了迷城密室逃脱。这里全是一扇扇门，每一扇门都有一个主题，分别是：影视惊魂、破碎空间、古墓迷踪、大魔术师，但大家却一致决定要去古墓迷踪这扇门。这个决定让我紧张害怕极了。如果给我选择的话，宁愿选择破碎空间，这样就见不到最让我害怕的骷髅头了。
进入密室前，工作人员给了我们几个手电筒，然后告诉道：“如果解不出来，发密室门上的字母，我们会给你提示。”说完，打开一扇门，就让我们进去了。
大家纷纷进去了，我也只好硬着头皮跟了进去。这是第一间密室，到处都散发着恐怖的气息和令人发抖的红光。墙旁边还有用红油漆写的几个恐怖的字：“闯入者死”！（都带方框）加上红光照耀的几个陶瓷瓶。什么东西都还没有遇到，我就已经害怕起来：“妈妈，我想回家。”说完，晶莹的泪珠在我的眼眶里滚动，接着顺着我的脸颊消消地滚落了下来，滴在嘴角上、衣襟上、地上。
妈妈说：“没闯完所有的密室是不能回去的。”
舅舅那边已经在解题了，可是没有任何提示不知道怎么解题。妈妈就发了门上的字母，微信上立刻给了提示：红漆上带方框的字和对面墙上的数字对应起来就行了。
我紧紧地闭上双眼，一双手不安份地拽住妈妈的衣角，战战兢兢地紧跟着她的步伐走，生怕妈妈把我遗留在这个让我害怕到极点的密室里。我既希望快点进入下一关，尽早结束这游戏；又害怕进入下一关，因为我担心骷髅头在下一关等着我。
而舅舅他们，此时已经把迷题解出来了。我们顺利进到了第2个密室。这个密室空空的，除了门上有几个字外，什么都没有。门上写着：
丙生水
甲克丙
乙非水
丁——（后面两个字我忘记了）
我看这里什么可怕的都没有，刚刚还胆战心惊的我，逐渐变得轻松了，慢慢融入到活动里，解题思路也上来了。
舅舅说：“丙是金，甲是火，乙是土，丁是木……”然后，他去了第一间密室，将陶瓷瓶身上的甲乙丙丁戊的顺序排排好，拿起盖子看数字：“密码是”
童童输入密码：“错了。”
可是，反复弄了几次还是错的。
就在大家绞尽脑汁也想不出来的时候，我把憋在心里很久的一句话说了出来：“盖子和瓶子没放对。比如说火盖子应该和甲瓶子放一起。盖子的位置交换一下。”
舅舅照我说的话操做了一遍说：“密码是”
童童又一次输入密码，门就打开了……
我很开心，原来整个闯关过程，只是解题，除了灯光暗了一点，没什么好可怕的嘛，害得我瞎担心。
紧接着，我们就闯到了第三关，也是最后一个密室。进入这个密室前，要通过一个狭窄的通道。可是这时，工作人员的声音，突然从身后响起：你们不要擅自挪动棺材，小心有机关！
这一警告，顿时把我吓得不轻：“天呐！还有棺材呀？那里面会是一具死尸，一具骷髅吗？”
很快，我们就进入了这个密室。此时，我的心情又再一次害怕到了极限！只要有人靠近棺材，我就会拼命地把他拉开，希望他们千万别碰到棺材！
只要不碰到棺材，我的心情还是能稍稍放松一下。我环顾四周，看到这个密室里，除了有一个棺材外，还有古筝，带锁的箱子，太极八卦图，带锁的门和墙上三行奇怪的象形文字。
大家似乎找不出一点儿的头绪，妈妈只好输入门上的字母。微信上又给了我们提示：把三行符号连成数字。“是个连线题哦！”舅舅一边叫一边把字母一个一个连起来：“箱子的密码是”
童童又开始输入密码，箱子打开了。
太极八卦图上缺了几个口，箱子里的东西就是拼满太极八卦图的砖块。
舅舅把砖块一块一块地拼起来，八卦图马上发出红光，棺材却在这时缓缓地打开了！原来八卦图就是机关。
随着棺材被打开，我透过幽暗的灯光，隐隐约约看到了一具骷髅！一看到它，我顿时吓哭了！原来，原来这棺材里面，真的有我最最害怕的骷髅！
“啊！”我惊叫一声，赶紧扑进妈妈的怀里，毫无顾虑地大声哭了起来。
后面的情景，可想而知。我的心脏都快要跳到嗓子眼了，我已经无心去想这些解题思路，只是紧紧跟在妈妈身后。我脑子里，只有一个念头，就是：我要赶快出去！我不要玩了！
不过，这个过程，没有持续多久。舅舅拆开八卦图上的一个砖块，棺材终于被关上了，我的眼睛才安心地睁开。
紧接着，舅舅用钥匙打开了锁，我们似乎来到了另一个密室。这儿，只有一个挂宝剑的地方。童童把宝剑挂上，大门打开了，我们出来了！
哇！终于可以出来了，悬着的心，一下子落了下来，好放松的感觉。
这次在迷城密室逃脱中，我经历了暑期最难忘的一次历险！它是对我胆量的一次考验。
小学六年级语文第一单元作文（17）
假如我有一只尼尔斯的鹅
夜深了，到处静悄悄的。我躺在床上回想着老师早上讲的《尼尔斯骑鹅历险记》这一课，里面的精彩片段不断浮现在我的眼前，慢慢地，慢慢… …
“呼”的一阵风声把我吵醒了。我朦胧地看到我自己变成了像尼尔斯一样小，骑在一只鹅身上。我大吃一惊，赶忙揉了揉眼睛，吃惊地问：“你是马丁吗?来带我去飞行吗?”马丁高兴地回答道：“是呀!是我的主人尼尔斯知道你想去原始森林看看，所以就派我来带你去呀!”我高兴地笑了。
来到森林，我们就听到一个幼嫩的声音在痛哭。我们寻声而去，原来是一只小松鼠正站在树上痛哭。那只小松鼠见我们跟它个头差不多，不害怕我们。问清情况后，是住在森林边的人们最近开始打猎，不再耕种，又砍树木去卖。有的已是百万富翁，有的已是百亿富翁，有的赚的钱够他下一代花了，可他们还不满足，最近还在计划砍森林里的千年古树——小松鼠的家，它家祖上十几代都住在在那里，可叫它们怎么搬走啊!就在这时，“轰”的一声，仿佛地球裂开了一样响。我们和小松鼠一起去看，只见一群人们正在围着一棵千年古树拿着电锯在锯，那正是小松鼠的家，小松鼠冲上去，随着“轰”的一声，和古树一起压下。我和马丁大喊一声：“不。”人们回过头，以为是一只珍奇的、会说话的鹅，便拿起猎枪向我们瞄准，我们中了麻醉枪，正向下紧急坠落… … “铃铃铃… …”，一阵阵急促地铃声把我吵醒了，望着上面的天花板，才知道这是一场梦。“无知的人们，请你们不要在破坏自然生态，这样做只会害了我们自己啊!”我希望那些为了赚钱，而不爱护环境的人能听到我的劝告。
小学六年级语文第一单元作文（18）
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让它带我飞到高高的天空，和它一起掠过蓝天，飘过白云，“亲吻”太阳，抚摸月牙!
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让它带着我飞过河流，飞过村庄。然后，我们在乐山大佛的手掌上歇息;在五彩池边嬉闹玩耍;在山海关上回望历史;在长城上留下足迹。我还要遍访名胜古迹。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它到四川去，给受灾的群众送去祝福与温暖，看一看灾后重建的四川是否恢复了昔日的辉煌。让残疾的小朋友也坐坐我的鹅，感受一下飞翔的刺激与欢乐!
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要坐着它到建国60周年的大点上去，看看大典的盛况。看看阅兵式与60年前的有什么不同;看看现在的北京与昔日相比有什么翻天覆地的变化;看看我们的解放军有多么高大、威武!
最后，我还要骑着尼尔斯的鹅——马丁，到遥远的中国台湾去，看看“莫克拉”这一台风对中国台湾的危害，去安慰一下受扰的同胞朋友们!给他们带去温暖和大陆同胞对他们的祝福与问候!
假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要驾着它到世界各地去游览，学习外国文化，用自己的知识环游世界!
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