作文人物的好（精选20篇）

作文人物的好（1）

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒。”

什么是好朋友？好朋友就好比春天的花，夏天的风，秋天的叶，冬天的雪，总是让人感觉很暖心。在我心里，友谊就如同一棵万年青，永远屹立在我心中，它永远是那么枝繁叶茂，散发着温馨的气息。

记得小学三年级的暑假，我结交了第一个好朋友，他是一个特别爱笑的男孩子，我一开始也是因为他爽朗的笑声注意到他的。他的笑声就像冬天里的小暖炉，可以治愈一切不开心。从那一刻开始，我的心中便撒下了一颗种子，开学不久，这颗种子长出了萌芽，从此我和他形影不离，情同手足，悲欢喜乐共分享。

可是再要好的朋友也有闹别扭的时候，朋友之间的吵吵闹闹也是一味调味剂。这或许才是友情最微妙的地方吧。

在一次体育课上，我和他一起去操场上打篮球，我们在球场上追打着。在这过程中，我无意的绊了他一脚，他立刻趴在地上摔了个“狗吃屎”，虽然没有受伤，可是这幅场景让我怎能不笑？我一时没控制住，在他身边哈哈大笑起来，他瞥了我一眼，站起来头也没回地就走了，那一整天都没理我。我看到他那么生气，也没敢再去和他说话。心中那棵常青树的叶子在不知不觉中凋零了几片，我和他也不再像往日那么和谐了……

经过几天的"冷战"，我鼓起勇气决定先承认错误，毕竟是我理亏在先，虽然我不是有意的，但也不应该当着那么多人的面嘲笑他，还是去跟他道个歉吧。我来到他面前支支吾吾的给他说：“对不起啊”，他却说“道什么歉啊！你做什么了？"我一愣，随即恍然大悟的说道："没什么呀！"那一刻，我们冲着对方会心一笑。那一刻，我们心中的隔阂消失了，那一刻我们之间的友谊变得更深厚了。

随着时间流逝，我们之间的感情滋润它渐渐地长成了一棵参天大树。这棵树在经历了年少时的酸甜苦辣之后，我相信它会更加坚韧，挺拔。愿我们的友谊地久天长！

作文人物的好（2）

初中的两年已经过去了，在这两年里，发生了许多许多的事，有欢笑，有泪水。而无论欢笑还是悲伤，总与一个人关系密切，他就是我们的班主任——马老师。我们平日更习惯亲切地叫他：老马。

老马个子不高，但不代表他的才华不高，方方正正的脑子装满了无数的财富;为人谦和，平常跟我们也是无话不谈。不过，你可能想不到他还有一个外号：笑面虎。班级有三条禁令：一不准打架;二不准破坏公私财物;三不准偷窃。老马说这是底线。别看他平常笑眯眯的，真要是有人触及了底线，他发起火来消防队都灭不了。我们有时候也烦他，不过看了别的班的班主任，我就觉得，我能来这个班就算是不幸中的.万幸了。

我记得有一次上课，他上的激情澎湃，把外套脱了放在讲台旁边的课桌上。但当他下课走的时候，却忘了拿，我就帮他送了过去。他那个时候正在训人，我壮着胆子就进去了，然后颤巍巍地说：“马老师，你的衣服忘了拿了。”他立马笑眯眯地转过来说：“哟!我忘了，谢谢啊!”回头就又接着大发雷霆，吓得我是连“不用谢”都没说就跑了。事后，他找到我，问我那天是不是被吓到了，我得意地说：“我又不是小孩，胆子怎么可能那么小。”老马，待会儿你看到这篇文章可别怪我啊!

你可以到我们那个年级去问问，哪个班主任会在大考结束的小短假不给学生布置任何作业，而且还带着我们去旅游?那我告诉你，我可以很负责任的告诉你，老马就是这么个理解学生的好老师。我们在景区里游玩，他给我们规定时间，到了规定时间再回来，别的就不管了。然后我们就疯狂的玩，因为老马给了我们批准，而且是别的班享受不到的荣誉，我们当然得撒开了去玩啊!

就因如此，我们更加的爱这个班，想为这个班争取荣誉。我们如果不犯很严重的错误，老马是不会大吵大闹的，不像我们隔壁班的班主任，学生有一点小小的错误，就把学生打得一点自尊也没有了，而且还是在众目睽睽之下。

老马还有一个优点，就是说话算话，他说到的就一定去做，但有时候也会忘，所以时间上是有点问题。比如他说要带着我们班几个怯懦的男生去看他义务献血，练练胆儿，这事就拖到放假才想起来，又给好几个人打电话约。听去的同学说，老马确实很勇敢，护士扎针的时候，老马绝对是眼都没眨一下。不过这并不影响他在我心中的地位，再次提出，希望老马能改改这忘事的毛病。

作文人物的好（3）

我总是忘不了那段和奶奶在一起的岁月，讲故事、跳舞、种菜、品尝甜品……一抬头总能看见奶奶慈祥的笑容。而我和奶奶在一起的这一段时光，一直在我的脑海中荡漾，永不停歇。

奶奶喜欢吃甜品，所以家里的桌子上摆满了那瓶瓶罐罐，甜品早已在奶奶的心里占据了一片领域。奶奶每天都吃得津津有味，我很是不解甜品那么甜，奶奶天天都吃不会吃腻吗？每次我问奶奶，奶奶都摸着我的头，慈祥地对我说：“如果一个人感到很难受的时候吃一块甜品，那甜品的味道就会一直在你的心里回旋，带走那些不美好的回忆。”我很是不服气，我撇着嘴跑到外面去玩耍，只留下奶奶在屋子里无奈地笑着。

有一天我在小院里的木桌上摆上了奶奶喜爱的宝贝，我见奶奶走了过去，坐到了木桌旁的板凳上，她望着这一桌的甜品，一定想到了这是我干的。于是我就飞快地跑过去，那时可能是因为太急了，没有看清脚下的路，突然就被一块大石头给绊倒在地上，我的腿上磨破了皮，哇哇地大哭着。奶奶看见之后连忙的把我扶起来，给我擦了擦药，并且细心地用嘴吹吹我的腿，一脸心疼的地问：“还疼吗？”我答道：“不疼了，不疼了，谢谢您奶奶。”奶奶拖着我的身子把我抱到院子里的板凳上，一阵微风吹过院子里柳树的叶子沙沙作响，竹筒里的水荡漾起一层一层的涟漪，奶奶也坐了下来：“你准备了这么多的甜品咱们也不能浪费，一起吃吧！”于是我就大口大口地吃起来，等到那个甜品在嘴里融化的时候，我才明白奶奶所说的含义。那甜润的味道在我的心里回旋着，带走了我刚才的那些疼痛、沮丧。我似乎也明白了奶奶喜欢品尝甜品的原因。奶奶见我如此活泼可爱，就给我讲起了她小时候的陈年旧事，微风轻拂，在这一个温暖的下午都洋溢着奶奶与我的欢笑声，我想怡然自得也就是如此吧。

奶奶陪伴了我的童年，温暖了我的童年岁月，至今也让我无法忘怀，在我的心里也留下了深深的回忆。

作文人物的好（4）

母爱像一把雨伞，为我们遮风挡雨；母爱像一汪清泉，滋润着我们的心田；母爱像一盏明灯，为我们照亮前进的方向；母爱像一缕阳光，温暖了我们的人生。母亲，有你可真好啊！

有你陪伴

在一个烈日炎炎的夏日，你在前坪陪着我学习骑自行车。在毒辣辣的太阳无情地炙烤下。豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。当我骑自行车准备拐弯时，自行车突然像发疯了似的，剧烈地扭动起来。眼看自行车就要倒下，是你用宽大的手掌稳稳地托住我的身子，把我给扶了起来。你那温柔似水的眼神和清澈明亮的眼眸，让我心中一热。啊！母亲，有你在旁可真好啊！

有你鼓励

时光如白驹过隙。一个学期马上就要结束了，我们即将迎来期末考试。为了在考前让倍感压力的我放松心态，在下班后你决定带我和家人们一起去吃一顿大餐。我们一家来到饭店，挑好了一个地方坐下。我知道，一向省吃俭用的你从来不会浪费一分钱，但今天却为了我而破费。菜端上来了，我慢悠悠地吃着，不慌不忙，而坐在一旁的你却一直往我碗里夹菜。看着你空落落的碗，我食不知味，心中不由地酸涩着。啊！母亲，有你鼓励可真好啊！

有你教诲

暑假的某一天，我与好朋友产生了争执。你知晓了这件事，把正在写作业的我叫到身旁，冷静客观地分析了我的错误。我低头不语，心里想着你每天如此辛苦，而我却还让你费心费力为我操心，心中不由地懊悔。啊！妈妈，有你教导可真好！

在成长的路上，虽然困难重重，也充满磕磕绊绊，但是有你的鼎力相助和温暖支持，这都不算什么。

妈妈，有你真好！感谢一路有你，给了我无限动力！

作文人物的好（5）

在漫漫长路人生道路道上，你像蜜，我是蜜峰；你像风儿，我是雨儿；你像路面道路路灯，我是行路人；总的来说，有你真好

有你的教育，真棒。

考试考差了，悲痛欲绝的我走在回家路上，附近的风景也都讳莫如深。返回家里，合上房间门，坐着窗边，望着窗前。下雨了！出去走走吧！细雨绵绵敲击着我的面颊，好像在斥责我学习培训的不成功。这时候，你从我背后走过来，我明白，从你合上房间门紧跟我的情况下。你踏入来，把搭打在我肩膀，一番意味深长得话要我重拾信心，已不忧伤。天上，也放晴了。

有你的激励，真棒。

我走在回家的路上，反复家院校两点一线的间距，头昏昏的，想着去呢？没去呢？

返回家里，对报名参加城区书法比赛还犹豫不定的我，找到你，对你述说我的想法，我的蒙蔽。你觉得：吧，享受过程，等长大后，你又多了十分非常值得意犹未尽的事，多么的的幸福快乐啊！语重心长的语句，令我晃然大悟，去，一定去！

有你的指责，真棒。在小升初那一年。我交了好多个不务正业，休学在家的盆友。旁观者清，近墨者黑。这句话说得非常好。我刚开始一天到晚玩闹，泡网吧。学业成绩一落千丈。我呢，不在意，破罐子破摔，由它去吧！这时候，你找到我，在网咖里。你将我带回去。严格的对我说：你要想不想念书，你如今那样沉沦，让我很伤心，你爸爸对你怀有的厚望，全抛脑后了没有？努力勤奋好学的人的人生如何？你了解。玩耍中日的人的人生如何？你了解。学习吧！学习是自身的事，是成材的重要。一句句语重心长得话批判我的内心，起伏我的心弦。那一天后，我心被侵润了，也整洁了，好像有一定的觉悟，又刚开始新的颤动。

在遍及沼泽地，填满荊棘的人生道上，不可以没有你，由于，有你真好！

作文人物的好（6）

你的眉毛长长，嘴唇厚厚，面目十分慈祥。春天你第一个领我去公园;夏天你第一个领我去冰糕店;秋天你第一个领我去踩枯树叶;冬天你第一个领我去堆雪人，雪地里一老一少在欢快地玩耍……你对我的爱无处不在，它体现在一举一动、点点滴滴。

你是个很喜欢参加聚会的人。一听说大家有聚会的计划，你就会格外兴奋，好好“梳妆打扮”一番。那天，你又接到聚会通知。电话开的是免提，声音很大，在一旁玩耍的我听到了这个消息。我如当头泼下了一盆冷水，心情一落千丈，因为你可答应过今天要带我去小公园的呀!但我知道你爱聚会，便也不想阻拦你。心想你在电话中肯定会高兴地说一句“好啊”。谁知这时，你回头看了看我，我那伤心、沮丧的心情一看便知。你微微一笑，回答道：“不去了，我今天还有事。”对方不以为然，唠叨了几句，关上了电话。你竟然还记得要陪我玩!甚至连聚会这种对你那么重要的事都肯放弃。我感动的眼泪夺眶而出。在公园，我荡秋千时你伸着双手，保护我，生怕我掉下去。你毕竟上了年纪，时间一长，感到很疲惫，双手渐渐下垂。我很心疼，谎称不想玩了，让你回家休息。

还有一次放假，我和爸爸妈妈打算一起去国外旅游。临行前，你请我们到你家吃饭，待你问清行程后便开始不停地嘱咐我们身在异国他乡要多加小心。我们出发不久，“叮”一条短信发了过来，是你发的!我打开手机，一行行小黑字映入我的眼帘：“路上多多保重，到了跟我说一声。”我十分感动，到达目的地后回复你：“我们平安到达。”旅行期间，你的短信一个接一个发来。旅行结束，回国的那天你怕我们太晚回家没饭吃，让我们到你家吃。出门在外，家中还有一个人时刻在关心着我，是多么让我感到温暖呀!

姥爷，有你，真好!

作文人物的好（7）

站在一人的舞台上，观众的眼吞没了一切，紧张、恐惧、想逃避，这些情绪不知该冲向何处，没有人能给予帮助，没有人能代替我完成演出，在这时，身边只剩下一把提琴，他，就是陪我面对舞台下一片黑暗的好伙伴。

为什么情感能透过乐器在旋律中奔腾？为什么小提琴就像演奏者的肺一般有着相同的呼吸？这些问题，直到我的老师把他的乐器交给我的那一天，我才真正明白，这个关于”他”的'秘密，八十七年的岁月里，他属于我的部份只占其中的四年，四年里，木香从未淡去，木头的纹路、颜色依旧如此深邃，每一场考试、每一次演奏他都是我唯一的依赖，他是我的搭档，是我的伙伴，每次我认为自己做不到时，他总是陪我一起完成不可能的任务。

只有专注、享受于我和他的交流，才能让自己不去理会所谓的紧张，这是一个两人的舞台，而不是一个人的，因为了解他，对他有所要求，所以能发出连贵族都无法抗拒的声音，能原汁原味诠释巴洛克的精神，能再度重现作曲家内心世界的音乐力量，我很感谢有他的存在，也很感谢自己在各种机会下，选择的是他，感觉就像是命运注定他会成为我的搭档，成为我音乐路上最不可或缺的关键。

他延绵的旋律，唱出最浓郁的感动，也释放最澎湃汹涌的热情，当他嘹喨的唱着歌，热情的阳光翩然起舞，优雅、激情、浪漫，充满活力的音符早已透过他，在听众的血液中跳跃不已。

作文人物的好（8）

雨，哗哗啦啦的下着，我穿着雨衣站在学校门口的台阶上。放眼望去，接孩子下学的家长不计其数，我的脑海中突然像被什么撞了一下，眼前过电影一般回忆起那个雨天的下午……

五点二十了，老师还没有要放学的样子，我仍旧坐在桌前，翻着手里早就看烦了的书本。外面的雨拍打在窗边，劈里啪啦的响，伴随着雨的风好像更锐利一些。不知又过了多久，终于等到了放学，我的心瞬间从“枯竭的枝条”变为了“强壮的枝干”！

没有带伞的我快步走出校门，雨无情的拍打着我的帽子，打湿了我的衣服，只有被书包遮盖住的后背暖暖的。雨水顺着帽檐流在脸上挡住了我的视线。我模模糊糊的看到有一个影子在来回踱步。我一惊，心想这么晚了，竟还有家长等在学校门口。突然，那个身影停住了脚步，望向我挥挥手：“下学了？冷不冷？我们一起回家吧”。我愣了一下，哦，原来是爷爷。

我不知道应该说些什么，只默默点点头。我抬头看看还在下雨的灰蒙蒙的天，再看看脸上一直淌着雨水的爷爷，百感交集。爷爷明天就要回老家了呀。

爷爷擦擦脸上的雨水，说：“今天出门忘带伞了，你看，都淋成落汤鸡了”！他尴尬地哈哈笑了几声，拉起我的手，迈开稳稳的矫健步伐向前走去。一路上不停地叮嘱我，等着他们回老家后，上下学路上要注意安全、吃好喝好还要认真锻炼身体……我只是默默的听着，雨似乎下的更大了。水不停地从爷爷的身上流下来，这些水汇聚成一条小溪，又变成一条一条宽敞的河流，里面充满了对我的爱。爷爷的眼里充满了温暖的光芒，一会儿看我，一会儿望向远方。他脱下自己的外套给我披上，自己却冻得瑟瑟发抖，我的眼眶湿润了，嘴唇微微颤动，泪水混着雨水流下来，久久凝视着他，久久……

爷爷，有你真好。

作文人物的好（9）

人们常说：“母爱如水，父爱如山。”从幼儿园到小学，妈妈给予我的关怀，恰恰如奔流不息的大海。

妈妈是一个刀子嘴，豆腐心的人，不太会表达出对我的爱。——混合在每日的责备和提醒中。

那是一个很平常的周末，我起得有点儿晚。“快起来吧，已经十点了，还不快去写作业！”我扭了一下身子，还是不愿离开我那温暖的被窝儿。只见妈妈站在床边发话了：“喂快起来！你怎么就那么懒呢？你看人家杨宏伟，多爱学习，一回到家就做作业，你呢，却一回家看电视，整天睡了吃，吃了睡，一点学习的劲头都没有，怎么成才？”

这是妈妈每天都要重复几遍的话，妈妈似乎看到我的不耐烦，随即又说：“你看你，我说一两句就烦了，老师说得话你也不听，老师让你一星期英语打卡两次你也不打，让你听写单词，你也不听……”妈妈就像一只麻雀，在不停地叽叽喳喳。我气得一扭头，就去书房写作业去了。

过了一会儿，客厅响起电话铃声，是爸爸打来的电话，妈妈断断续续的声音传来：”我是为了他好，就只能不断地说呀，说呀……都是想让他成才，能有出息……就是得……”这时，我能听到清晰的一声叹息。看到她那苍老又疲倦的背影。我突然意识到这些情意浓浓的话，都是一个母亲发自肺腑的心声。责备、提醒、不断地责备，不断地提醒……

此刻，我认真写作业。但是，在我心中，妈妈的形象已经变了。原来我挺烦的，认为妈妈是真得唠叨，但是那一天，我明白了妈妈的良苦用心。她其实是一们严厉的慈母。

妈妈，有您真好！我一定不辜负您的期望。

作文人物的好（10）

人生是一条披荆斩棘的道路，充满了坎坷与挫折，但也会收获快乐与喜悦。路的尽头看上去遥遥无期，一直陪伴我的是什么呢？

是与我一直并肩战斗的笔！

灿烂的阳光透过窗户，一缕一缕地洒满了教室。那是我第一次拿起笔写字，老师在讲台上一笔一划的写着端正的楷体字，只听得见粉笔刷刷的声音。我满怀欣喜地描摹着黑板上的内容，孜孜不倦，看着本子上留下的笔记让我对笔产生了喜爱之情。

随着知识涉及的方面越来越广阔，笔成了我必不可少的物品。渐渐的，他更像是我的一位战友。面对一道道难题时，他与我并肩作战。胸有成竹的拔开笔帽是无畏者的刀剑出鞘，草稿纸上的笔走龙蛇，是与困难的英勇搏击。

他也是一位很好的陪伴者。当我写作文没有任何思路的时候，将它握在手中，仿佛这样能带给我一丝灵感和鼓励。事实上，每当我静下心来，紧紧握着笔时，便会文思泉涌。当我心中郁结，无法与他人倾述时，我也会悄悄拿起笔，书下那些只有一个人能懂的心情和时光。

如果让你在一个房间里待一天，你会带什么东西进去？一本书？一部手机？或是一种你心爱的乐器？我想我给出的答案可能会是——一支笔和一张纸。在洁白的纸张上结出文学的果实。散文，书法，诗歌在这张普通的纸上争奇斗艳，是这支笔赋予了这张纸别样的价值。

安徒生用笔美妙了纯真绚烂的童话世界，司马迁用笔唱响一曲千古绝唱《史记》，李白用笔书下整个盛唐的风光无限，莫言用笔斩获了诺贝奖……

我望向手中的笔，他静默无语，却又似乎在说："你我同行，前程似锦，乘风破浪，共闯未来！"

作文人物的好（11）

“这周有没有好好练琴啊?”一进教室，琵琶老师那张秀丽的面庞便映入我的眼帘。她笑眯眯地看着我，希望我能给她带来一个满意的结果。我咽了咽口水，心里咯噔一下，糟了，这周都没有碰过琴，还谈什么练没练。可是看着老师那急切的目光，我便大胆的说：“练……练了。”说罢，便不敢直视她那一双闪着光芒的眼睛了。

上课时，老师将我的琴从袋子里轻轻的拿了出来。但听到音的一瞬间，她却皱了皱眉。“老实说，你没练吧。”她轻轻地用目光扫过了我，但就是那一扫，温柔而不犀利，但却仿佛将我整个人都看透了似的。俗话说，做贼心虚，这不，我这个“小贼”被抓现行了。“唰”的一下，我的脸就红了，背上一下子就冒出了许多的汗珠，生怕她对我劈头盖脸一顿骂。可过了一会儿，想象中的怒火并没有出现，于是便小心翼翼的抬起了头，却愕然发现，老师并没有升起腾腾的怒火，而是默默地给我调了音，见我抬起头来，便把琴塞到了我怀里。看着我惊愕的眼神，笑着说：“怎么，还想让我把你臭骂一顿不成?有这骂的时间，还不如给你多教点呢。”老师是个聪明的人，她用心平气和的方式化解了这次矛盾，也给我带来了羞愧感，让我充满了前进的动力。

如今我已经换了一个新的琵琶老师，比较严厉，也使我有了一个巨大的进步。可是原来的老师的身影，仍留在我心中挥之不去，或者，已经在我心中扎根发芽了罢。她喜欢粉色的连衣裙，艳光照在她身上，就像镀了一层金。薄薄的，却充满了温柔的希望。

有你，真好。

作文人物的好（12）

时光的深处总埋藏着一些温暖，总在我没有希望时浮现在心上，闪闪发光，就像你一样。

在我童年的记忆里，我并不是一个无忧虑的孩子。我敏感而处于弱，像是霜雪里风干的枯草，无法触碰。我的心中有裂缝，但在那裂缝里，也有一片阳光透过来的地方。

在我未被父母接回家以前，我在奶奶家住。我每天哭着想回家，奶奶就把我放在她的腿上，坐在小树下，指着门前的坡，呢喃道：“翻过这座坡，妞儿就能见到妈妈啦。”

初秋，夏天的余温还拖着长长的足迹，不舍离去。无事可做的我就捡棉树叶子，放在小树下的石墩上，屈着身子拿石头砸。砸成之后是一团绿色的“叶子尸体”，可以拉丝玩。奶奶在一旁看着我，那眼神，有着数不尽的温柔。树叶沙沙作响，从山坡上留下小溪缓缓流走。徐徐的微风吹拂着她额前的碎发，蓦地抬头，是她迎风的微笑。这样的时光很静，也很暖，像一首小诗，有了奶奶，诗中才有了平仄。

我觉得奶奶是个有故事的人，这一点从她沉默的皱纹中可以看出。岁月无痕是假的，奶奶的脸上布满了浅浅的细纹，但即使这样也难以掩盖她年轻时的风采。

乡下的阳光总是不偏不倚地落在奶奶家门前，窗户的倒影映在了水泥砖上，倒像是被摄影师构造过的。但是奶奶不喜欢晒大太阳，她说这太阳太刺眼了，眼睛都睁不开了。她喜欢迎着落日的余晖，坐在小巷子里，扇着她的圆蒲扇，和过路的老人家们打招呼，瞧瞧隔壁婆婆刚买来的水果，夸夸对面公公的茶花……别人和她聊天的时候，她也会拿着扇子挡住脸咯咯地笑，光线打在她明亮的眼睛的上方，不长不短的睫毛承载着微弱的阳光，闭眼的一瞬间给两颊留下黑影。到点了，是时候做饭了。奶奶撑着扶手，坐到一边，把拖鞋穿上，走向厨房。胶质的拖鞋与长满青苔的石砖地摩擦着，似乎用微小的声响屏蔽了城

市的喧嚣。她说：“嚯，这可比你们那里舒服多啦。”我也笑着在心里想：有奶奶的日子，真好。

几年后，父母回来了。离别前夕，我半夜拱到奶奶的被窝里，脸上淌着泪。

奶奶不说话，紧紧地搂着我，不停的揉着我的头，在我泪水横流的脸上也流淌着奶奶的眼泪。

第二天，我早早起床，在小树下砸了三坨棉叶团子，一个埋在了小树下，一个悄悄塞在了奶奶的枕头下，而最后一个，我放到了胸前的口袋里。父母把我带走了，我没有哭闹，因为我知道我非走不可。只是临走前，我看到奶奶迈着蹒跚的步伐走送了很远，她的眼角红红的，一直目送着我。现在，奶奶还在老家度过她的黄昏岁月，而我在远方的城市为梦想打拼。

幸而那些泛着亮光的日子，被我悄悄埋在心里。坐在回奶奶家的列车里，我多想快点抱抱她，然后对她说：“有你，真好。”

作文人物的好（13）

我的外公虽已年逾古稀，但在我心目中永远是那么年轻：他常常精神抖擞，时刻充满着正能量！外公在生活上对我们很照顾，为了接送我和小宝上下学风里来雨里去，却从不喊一声累。更让我感动的是，外公教会了我很多做人的道理。我想说，有外公在身边，真好！

外公经常教育我：做人要有坚持不懈的精神，不能怕吃苦。他是这么说的，也是这么做的。以身作则地教会了我这个道理。外公每天早上5:00就起来锻炼身体，晚饭后也去广场健身。周末的时候，外公会督促我去小区的会馆里健身，每天让我坚持跳1000个绳，跑步机上跑1千米以上，有时还陪我打乒乓球。记得有一次，我在跑步机上跑了没多久就不想放弃，因为有点累了。这时，外公让我坚持跑下去，他在旁边的跑步机不停地抬腿，跑得满头大汗也没有停下来。我看到外公这么大年纪了还能坚持跑，如果我不能坚持就很丢人了，所以我也咬牙坚持完了1000米。当我完成所有锻炼目标任务时，我喜出望外！这时候外公就对我说：“坚持就是胜利！”那一刻，我深切地感受到：通过自己的努力取得成绩的时候是最开心的！感谢外公提醒我，鼓励我，支持我！我挑战了自己的极限，虽然感觉有点累，但是受益匪浅！外公，有你在身边真好！

外公还经常鼓励我对自己要有信心。每当我遇到难题，不敢下笔的时候，外公就会来鼓励我，他让我把自己想到的东西写上去就可以了，不要怕犯错，因为每个人都会犯错的，只要能从错误中吸取教训，下次改正就好了。是啊，人非圣贤，孰能无过？我真要改改自己胆小的毛病呢！记得有一次上美术课的时候，我又“旧病复发”不敢画，怕老师批评。这时我想起了外公曾经说过的那些话，我就鼓起勇气大胆地创造了一幅，后来还获得了老师的表扬和同学的赞赏。现在我对自己更有信心了。感谢外公在我胆怯的时候带给我无穷的力量！

外公还善于通过讲故事的方式来教育我，所以我很容易接受。你觉得这样的外公是不是很酷？从小到大，外公总会用一个个生动的故事来告诉我一个个深刻的道理，比如《狼来了》教会了我做人要诚实，《神笔马良》教会了我要多帮助有需要的人，《西游记》教会我做人要坚持不懈……

啊，有外公在身边，我感到温暖、踏实、幸福！谢谢您，外公！有您的陪伴，真好！我想郑重其事地对您说一声：外公，您辛苦了！

作文人物的好（14）

好朋友，我想大家应该都有这样的朋友。我先来给大家介绍一下我的好朋友，淇淇。

淇淇他有一双大眼晴，双眼皮，还有那高高的鼻梁，樱桃般的嘴。

淇淇是一个很搞笑的人，和他在一起玩真的很高兴。他也是一个很讲义气的人。不论有什么困难我们都会一起解决。记得有一次要买学习资料我的`钱丢了，如果给家里人肯定会挨骂的，淇淇知道之后说，他去找他的哥哥要点。听完他说的话之后，我觉得没白交淇淇这个朋友。

事后我问他后悔这样做吗?他说没有，因为我们是好朋友啊。我和他说钱我会还给你的，他和我说不用这么着急，可以慢慢还的。

这一刻，我觉得“有福同享，有难同当”这一句话很有道理。

一生之中能交到一个好朋友真的是很有幸的事，我很感谢能遇到淇淇。

感谢能遇见你，淇淇。

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作文人物的好（15）

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有你真好-六年级人物作文800字，欢迎大家分享。

进入预赛区，老师忙着给我们化妆，我紧张极了，就像有一条蛇缠绕着我，让我动弹不得，生怕自己跳错。

要上场了，随着裁判的一声令下，我们高举着花球，脸上带着甜甜的微笑跑进了场地。随着音乐的响起，我们做着统一、有力的动作，引来了观众们一片掌声。透过人群我看到裁判脸上那惊讶和满意融合的笑容，随着音乐进入了高潮，我们整套动作里最难的.托举要来了。

托举说白了，就是几个人叠在一起亮相。我在队伍里面，个子是最高的，理所应当，应该是底座。我和队友已经摆好了底座的姿势，等着别人踩上来。来了来了，队友上来了，先是做好预备姿势，然后微蹲起跳，空中一个前滚翻落下，完美！这一套动作又为我们博得了不少掌声和赞叹声，最后一个亮相，太完美了！我心里正得意着，还有什么能破坏我们美好的心情呢？说来就来了，不知怎么回事，我竟脚下不小心滑了一下，整个人一下子摔到了地面上，顿时上面的人也随之一个个摔到了地上，其中还有一个人的头上鼓了一个大包。“啊？”观众们遗憾的叹息声顿时传遍全场。功亏一篑，我沮丧极了！

回到观众席，队友们就七嘴八舌地议论开了：“哎，太可惜了，都怪吴欣玥！”“就是，要不是她，我们还可能拿第一呢，我们天天那么辛苦地训练，就因为她的一个小失误！”我看着昔日训练的好友，只见她也皱着眉头和别人吐槽着，还不时向我投来一个愤怒的目光。我难过极了，突然感觉我的周围没有了温情，没有了友情，只剩下了那可怕的愤怒。

就在这时，啦啦操的梁老师过来了，我低下头，心里开始害怕了，我怕梁老师骂我，让我再一次丢尽了脸，我也不想看到他失望的表情。谁知他走到我面前，轻轻地摸了摸我的头，温和地说：“吴欣玥，别难过了，这次比赛我们不怪你。谁能保证没有失误呢？你不用有心理负担。”他微笑着用柔和的眼神看着我。

这时大雨已经过去，乌云散去了，太阳出来了，温暖的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着我们。这时我感到阳光竟是那么美好，那么温暖，而我的心中更是温暖如春，现在我真想由衷地对梁老师说：“有你，真好！”

作文人物的好（16）

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的有你真好-人物作文550字，仅供参考，欢迎大家阅读。

朋友是酷暑里的一缕清风，朋友是沙漠中甘甜的清水，朋友是冬日里的暖阳。朋友，你好似黑夜里的星星，照亮了我前进方向，朋友，我想对你说：“有你，真好。”

上学期老师排座位时把你排到了我旁边，我开心极了，多么想毕业时也可以和你坐在一起，从此教室里出现了两个伏案写作业的身影，校园里出现了两个一起玩耍的身影。

记得有一次一向语文成绩很稳定的我，成绩突然一下滑到了80几分。一听到成绩，我既震惊又难过。下课时坐在座位上闷闷不乐的，连窗外的景色都随之变得暗淡。绿化带里的花儿都垂头丧气地耷拉着脑袋，松树上的鸟儿们叽叽喳喳地叫着，好像在嘲笑我一样。这时你走到我的旁边对我说：“一次没有考好，没关系的，考试最重要的是总结自己有哪些知识点没有掌握，下次加油就行了。”

还有一次，一位同学的笔不见了，最后竟然在我的笔袋里找到了，但这个就是我的笔，因为我有一只和他一模一样的笔。可是他还是一口咬定就是我拿的，他这样说，我只能把我的笔给他了，我很委屈，解释了也不会有人相信。我不知道该向谁倾诉，就只能闷在心里，这时你走过来，轻声说道：“你有什么委屈都可以和我说，藏在心里很难受的，你就当我是你的委屈倾诉机好了。”那一刻，我感觉这才是友情最美好的样子吧！

有你，真好，有你孤独的`时候不寂寞，有你失落的时候不仿徨，有你失败的时候也不放弃。你是我的同桌，也是我的知心好友。

你就是阳光，温暖了我的心灵；你就是微风，吹走了我心头的烦恼；你就是一泓清泉，滋润我的心田；你就是一杯热茶，温暖了我的心灵。因为你这颗闪亮的星星，让我的生活更美好。

有你，真好。

作文人物的好（17）

【人物作文800字：我的好父亲(一)】

我的父亲，乌黑的头发，大大的眼睛双眼皮，高鼻梁，厚嘴唇，瘦高瘦高，是一个挺帅的小伙，是一个对家庭对工作认真负责的人，血气方刚的人，眼里容不得沙子，后来因为家里穷不得不出去打工，带着我和我妈来到了新疆。

我的父亲来到一个陌生的城市里，感觉到孤独，无助，在这个叫天天不应，叫地地不灵的城市，不知该如何生存，在这个无法想象的世界，也不知如何打拼，于是我的父亲开始了找工作，可是我的父亲没文化，哪个公司要他，到最后找到一个当保安的工作，可是那些钱根本不够用，要支付家里的开销，还要寄钱给老家的奶奶，根本吃不消，所以我的父亲辞去了那份工作。

我的父亲听别人说蹬三轮能挣点钱，便去蹬三轮，蹬三轮很苦的，可是我的父亲却坚持了下来，每天工作到好晚，有时候因为及个别人对我父亲的人格不尊重而打架，回来时脸上鼻青脸肿的，看着父亲我哭了，我问他：“爸，没事吧”。爸爸却笑着对我说：“没事的”。他的那一笑，让我更伤心。

有一次我和同学去逛街，我特高兴，和同学说说笑笑，买了好多的东西，但同学指着一个蹬三轮的说“那是不是你爸”我抬头朝那望去，真的是，忽然看到了父亲背影，突然觉得父亲苍老了好多，看着父亲费劲的蹬着车，我的心里有一种说不出来的酸楚，我哭了出来，父亲那么辛苦的蹬着车子，挣钱，我却还浪费钱，买一些无用的东西，我当是好想抽自己……

所以我渐渐改掉了乱花钱的缺点，然后开始学做饭，给父亲做饭吃，因为我每次都看到父亲那疲惫的身影，会很难受，因为父亲这么劳累都是家庭的开支和我的学费，父亲太辛苦了，我来帮他分担一些，平常的做饭我包了，母亲也要干活，所以我就成了一个家庭主妇，我从中体会到的是当大人不容易，当父母更不容易，从那次以后我总结了一道理;平常要多给父母帮帮忙;锻炼自己一下。

【人物作文800字：我的好父亲(二)】

父亲的胸怀，如大山般宽广：父亲的性格，如大山般深沉。

父爱如山，给我们最坚强的依靠;父爱如含蓄的诗歌，内涵深刻。

父亲不是伟人，只是一位老实憨厚的农民。父亲很平凡，相貌平平。常年在太阳下干活，无情的太阳已把他的脸烤成了古铜色，这也许是岁月留给他的印记。父亲的性格孤闭，不言表达。父爱如大海般深沉。只有用心体会父爱，才懂得父爱的力量。

小时候，父亲在我的心中永远那么伟大。虽然父亲所做的事不能惊天地，泣鬼神。他只是本本分分做好自己应该做的，有心血与汗水支撑着一个幸福美满的家庭。年少无知的我，总是把父亲当做一匹骏马，喜欢骑在父亲的脖子上，给我的童年留下了挥之不去的美好记忆。岁月如梭，光阴已悄悄把父亲的青春偷走。白发一天天往上爬，当无意间触摸父亲那双历尽沧桑的双手，粗糙的像松树皮一样。再看看父亲的背影瘦弱如柴你弱不禁风的样子;再看看家里七上八下的药瓶恍然大悟父亲为这个家付出了太多辛酸;病魔消瘦了父亲的身躯，父亲的身躯不在那么挺拔。此情此景令我有些不安分。

夜是那么的惬意，流星划过动人的旋律。脑海中不知不觉浮现自己小时候和父亲一起干活的画面。我是成事不足，败事有余。只会给父亲帮倒忙，很多时候父亲在劳作，我则在田间嬉戏。单纯的我是那么的无拘无束。天真的我常常对父亲说：爸爸长大以后我要挣很多很多的钱，让你不再这么辛苦劳累。父亲的嘴角总挂着丝丝微笑，抚摸我的额头对我说：傻孩子。而如今看到的是父亲日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜霜白的鬓发，日益蹒跚笨拙的脚步。父亲已经老了。

伴随着夜的睡眠曲我渐渐进入了梦乡，在梦里我看到了父亲正迎着朝阳耕种;看见父亲行走在稻香扑鼻的田间，脸上印着丰收的喜悦，用汗水灌溉我的健康成长。只可惜是一场梦，岁月不饶人。

失败里有父亲的安慰和鼓励;成功时父亲让我明白虚心使人进步，骄傲使人落后。受伤时父亲为我遮风档雨，成长有父爱伴随不曾孤单。

生活里有力父亲，才有了我广阔的天地;有了父亲，我的生活中处处是阳光;有了父亲，我在人生的道路才走的更稳。

【人物作文800字：我的好父亲(三)】

我有一个好爸爸，他是一个既幼稚又严肃的人，虽然已经四十出头，可仍然带点孩子气。

现在，我每次回家，爸爸都会显得异常高兴，就像小孩子多分了几颗自己喜欢的糖果一样。有一次，他居然高兴得把我举了起来。我吃了一惊，随即又感到非常尴尬——我又不是几岁的小孩子!况且，过往的人那么多，都好奇地看着我们。我一边挣扎着，一边生气地说：“爸爸，你快放下我!”不过，我心里还是美滋滋的。

别看爸爸老大不小了，居然还和我抢电视遥控器。看电视时，我经常摸不着遥控器的边，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不给，有时还故意做鬼脸来气我。硬的不行，我就来软的——软磨硬泡再加撒娇。这一招有时能奏效，不过，遥控器刚到我手里，他就后悔了，马上找我要，我当然不会轻易让权。令人气愤的是，他有时出去都不忘把遥控器带在身上。为了对付爸爸，有时我会趁他不注意时把遥控器抓在手里，换成我喜欢的频道后便藏起来，等爸爸找的时候就装着不知道。有一次，爸爸找了一会儿找不到便走了。没过多久，突然断电了。这时爸爸走过来，一脸的得意，说：“怎么不看了呢?继续看嘛!”一边说一边去开电视。“是不是遥控器出了问题?拿来看看。”我见没有了电，便把遥控器拿了出来。爸爸拿着遥控器，出去转了转——来电了。原来是爸爸捣的鬼——把电闸断开了，气得我真想揍他一顿。

爸爸虽然有那么一点幼稚，可对我的学习从来都不马虎，不管我怎么闹，他都坚持原则——不做完作业不准看电视。他坐在一旁监督着我，电视也不开。在这个时候，我不敢不听他的话，撒娇也好，耍赖也好，全都没有用了，只有老老实实地做作业。但有时我的作业实在太多了，他也会网开一面，让我稍微休息一下，甚至还会为我冲上一杯牛奶，打上两个荷包蛋。在爸爸的监督下，我渐渐地爱学习了。有时做作业的时间长了，爸爸就会让我放下笔去玩一玩，或者打开电视让我看一会。为这，我感动得不得了，可过了一会，爸爸不和我商量就会把电视关掉。

这就是我的爸爸，一个有点孩子气的中年人。

【人物作文800字：我的好父亲(四)】

有一种爱，身为儿女的我们时常忽略了它的存在，但它却从不曾离去。这样的爱，人们称它为父爱。人人都知道父爱如山。这个爱是一生一世不求回报的，这个人——父亲也是一生一世值得你爱的。父亲，多么神圣的词语啊!

父亲是一本很厚的书本，正如我的父亲——李春霖。他像水一样，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的人。我亲爱的爸爸对我要求严格，他教育我做人的道理，想让我做一个德、智、体、群、美，五育俱全的好孩子。他为了我们终日忙碌，饱经风霜的脸被艰苦斗争的岁月碾过了道道痕迹，爬满了皱纹。

小时候，由于家境贫穷，每次到学校交学费时，父母双眉都邹很紧紧的，但是他们并没有因为穷而终止我们的学业，因为他们非常认同“再苦不能苦孩，再穷也不能穷教肓”的口号。因此，他含辛茹苦把我们姐弟俩养大，还要培养我们成为国家的栋梁之才，要我们上最好的学校，在最良好的环境里生活，而自己却……

我做错事的时候，有严厉的目光看着我，直到我知错为止;我考不好时，有最温暖的大手抚摸我的头，亲切的说：“没关系，所谓”失败乃成功之母“，一次失败不代表永远啊。”我考好时，便对我说：“这次的考试已成为过去，可以说是以成为历史，你不能骄傲，一定要为下一张试卷而努力啊!”这位神秘人物就是我父亲。其实父亲为我费口舌我理解，因为我也知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个道理。我会永远把父亲的金玉良言铭记在心。所谓“胜不骄，败不馁”，因此我会不耻下问，时常虚心向别人学习。父亲给我自信，给我上进心……在父亲的心目中我们一定能成功。

父亲让我学习各种新事物，参与各种活动……这些都表明了他对我那份无私的爱啊!他让我明白“一份耕耘，一份收获”的道理，让我理解“苦尽甘来”的意思，让我懂得“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意义。

亲爱的父亲，您用自己的劳动征服了我，用自己的笑容感动了我、用最伟大的爱激励我。我爱您——慈祥的父亲。

作文人物的好（18）

在我印象中，妈妈只有无私的奉献，从来没有丝毫索取。幼儿时，由于自己的顽皮，整天东奔西跑，妈妈每天不放心的把我叫回家，轻轻地给我拍掉身上的灰尘，又是洗手，又是洗脚，妈妈那一片深情厚爱都溶于这默默的举动中。上小学一年级时，妈妈亲自上街给我买上课需要的文具，一本本都小心翼翼的放入书包内，眼里流露出对我的无限期望。每次做作业，妈妈总把椅子搬到我的身边，看着我写的每一个字，做每一道题，我的目光偶尔与妈妈相遇时，看着她眼里闪着喜悦的光芒，自豪的光芒。是啊，他应该自豪，应该高兴，因为她女儿已经会写字，会做题了。

我的妈妈是一位集东方女性的美德于一个平凡的女人，她给予子女的爱，没有谁能掂量出它的分量。

作文人物的好（19）

妙招一：动词+修饰语的方法

这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。

如：方向+动词--他高高地举起了手;我向右侧了侧身。

轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头;他的脚重重地踢在了墙上。

快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着;他一下子就跳了起来。

程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

动词+数量--他向前跑了几步。

以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。大家试一试，用这样的方法写出来是不是很具体呢?

在介绍第二种方法之前，我们来做一个简单的动作--敲门，注意是“敲门”，而不是“拍门”或“推门”。这个动作看似简单，但要把它写好，其实包含着“大玄机”。什么玄机呢?

妙招二--动作拆分法。

其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。动作拆分法，简单来说，就是把一个大动作分成几个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。我们都知道，在传统的武打动作或电视的慢镜头中，往往把一种行为分解成若干个部分，或者是把一个大动作细化为几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写，使整个动作行为栩栩如生。

运用这种动作拆分的方法，“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作：走到门前停下举起(右)手弯曲手指敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。

运用这种方法，“敲门”这个大动作，我们就可以写成一段话：他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。

同学们，运用这种动作拆分的方法，我们是不是一下子就能把动作写具体了呢?希望同学们在自己的作文中也能运用这种方法，让自己的文章更加具体。

今天，李老师只是告诉了大家两种方法，相信老师的这两种方法一定能帮助同学们轻松写动作，把动作写得更具体!

妙招三：准确运用词语

这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候，避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢?就是那些无所不能，多用途的词语。比方说下面的句子：

我走到门前。

我走到妈妈面前。

我走过去。

“走”就是一个万能词，还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题，可以用来写人物的动作。但是要知道，这些万能词有时却是万万不能的，因为它们不够准确。

我们都知道，世界上没有完全相同的两个人，人物的性别、性格、年龄、身份不同，他们所表现出来的

行动的特点也一定是不同的。所以，在描写人物动作的时候，要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等，要表现出人物的特点。

例如：一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里。

再如：一个腼腆的人，笑的时候是“抿着嘴，嘴角微微翘起”的微笑，而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴，露出牙齿”的开怀大笑。

第二点，人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的，更需要注意准确用词。

比方说，你在饭后散步时的“走”和上学要迟到时的“走”是一样的吗?肯定是不一样的。你在平时喝水时，可能是“拿起杯子，把杯子凑到嘴边，一仰脖，喝一口。”而当你渴极了或者是时间紧急的时候，你会怎样喝水呢?肯定是“一把抓过杯子，凑到嘴边，一仰脖，咕咚灌下一大口”，你看，同样是你这个人，同样是喝水，因为情境不同，表现出来的动作不同，所选用的动词肯定也是不一样的。

提醒同学们一定要注意，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字--抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确，把人物写活。

作文人物的好（20）

人物作文好素材篇1

高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈!说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧!

风一般的人物刘玉

刘玉，尽职尽责，她可是我们班的班长。班长事务繁忙，每天爬上跑下，不是开会就是有事儿，一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听，刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位，然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过，每天都能享受这种清风，真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物，可一点都没错。

开心果丁文皓

每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧!嗯!什么情况下，0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的!”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢?”“你们可真是，哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就应经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。

美术达人王晓慧

王晓慧，在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，王晓慧画完画走到我身边，抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体!”说完，她在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龙”字。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小Ks啦!”当然，王晓慧的绘画也有一手，她的光荣事迹更是数不胜数，其中最令她骄傲的是：他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢!真是叫人佩服。

怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?

人物作文好素材篇2

自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。

他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。

他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。

他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了体委，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。

也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。